معاون فرهنگی وزیر علوم:
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: با توجه به افزایش حضور دانشجویان در فضای مجازی، اداره فضای مجازی در معاونت فرهنگی وزارت علوم راه‌اندازی شد.
به گزارش خبرگزاری دانا به نقل از ایرنا، عبدالحسین کلانتری در همایش سه روزه روسای دانشگاه های سراسر کشور که به میزبانی دانشگاه تبریز در حال برگزاری است، اظهار داشت: ما شاهد شرایطی هستیم که کرونا تاثیرهای عمیقی بر آموزش مجازی، عرصه های فرهنگی، سیاسی و اجتماعی گذاشته است، حتی موجب تغییر زیست دانشجویابی و استادان شده است.
وی درباره حضور دانشجویان و دانش آموزان در فضای مجازی، یادآور شد: محصولات آموزش و پرورش در دانشگاه ها مستقر می شود و امتداد نتیجه حضور در فضای مجازی را در دانشگاه ها هم می بینیم. از سوی دیگر با نابسامانی در فضای مجازی و رسانه ای دانشگاهی و توان رسانه ای جریان های معاند مواجه هستیم، برای حضور دانشجویان در فضای مجازی آمادگی و توانایی نداشتیم.
معاون فرهنگی وزارت علوم ادامه داد: دانشجویان در فضای مجازی بودند در حالی که کل ساختار فرهنگی برای فضای واقعی ساخته شده بود، به دلیل محدود بودن ساختارها در وزارت علوم و اتخاذ تصمیم قاطع، اداره فضای مجازی در معاونت فرهنگی وزارت علوم در نظر گرفته شد.
کلانتری درباره هویت دانشجویی به این نکته اشاره کرد که دانشجو هویت خود را جدا از جامعه نمی داند و به تبع آن، بسیاری از فعالیت های فرهنگی در دانشگاه رقم می خورد.
وی همچنین اظهار داشت: رصد دقیقی از فضای آموزش عالی، فرهنگی، سیاسی و اجتماعی با طرح سیمای دانشجویی انجام می دهیم.
معاون فرهنگی وزارت علوم درباره ادغام معاونت های دانشگاه ها هم خاطرنشان کرد: در بحران کرونا معاونت های دانشگاه ها ادغام و کارشناسان فرهنگی هم جا به جا شدند؛ بنابراین احیای هویت دانشگاهی باید در دستورکار باشد.
کلانتری به ضعف حمایت از فعالیت های دانشجویی اشاره و تاکید کرد: شوراهای دانشگاه ها را باید جدی گرفت چرا که اعتراض های زیادی در این زمینه از سوی دانشجوها مبنی بر اجرایی نشدن درخواست های آنها مطرح می شود.
مدیریت فرهنگ؛ پیش نیاز کارکردهای دانشگاه
رییس دانشگاه تهران هم در این همایش گفت: پیش نیاز موضوع های کارکردی دانشگاه ها مثل آموزش و پژوهش، فقط مدیریت فرهنگ است.
محمد مقیمی اظهار داشت: فرهنگ در دانشگاه از چند جنبه قابل تامل است و به جنبه های فرهنگی و اجتماعی باید توجه ویژه کنیم.
وی افزود: امروز با چالش جدی در بحث فرهنگی و اجتماعی مواجه هستیم و موضوع را از حالت اختیار و علاقه خارج و به الزام تبدیل کرده ایم.
رییس دانشگاه تهران تاکید کرد: اگر قرار باشد به موضوع های کارکردی دانشگاه ها مثل آموزش و پژوهش بپردازیم، تجربه در ماه های اخیر نشان داد که پیش نیاز همه این موارد، مدیریت فرهنگ است.
مقیمی خاطرنشان کرد: در صورت مدیریت نشدن فرهنگ، آموزش مختل می شود. اگر موضوعات فرهنگ را در دانشگاه ها بسته بندی کنیم همه مقولات فرهنگی در پنج پوشه قابل دسته بندی می شود که ارایه می کنیم.
ایران باید تبدیل به قبله آمال متخصصان دنیا شود
علی باقر طاهری‌نیا رییس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی نیز در این همایش گفت: مهاجرت معکوس باید در کشور رخ دهد و ایران تبدیل به قبله آمال متخصصان دنیا شود. پژوهش به اندازه کافی در کشور انجام شده اما نیاز به فرآوری شدن پژوهش های فراموش شده داریم.
وی پژوهش های فراموش شده را مواردی دانست که تبدیل به کتاب و سپس به دست فراموشی سپرده شدند. ایده‌های پژوهشگران باید به زبان مدیران اجرایی نوشته شود اما هم اکنون این زبان مشترک بین پژوهشگران و مدیران اجرایی وجود ندارد؛ بنابراین بسیاری از پژوهش ها اجرایی نمی شود.
رییس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با بیان اینکه یکی از برنامه های این موسسه تهیه فرمی به زبان مشترک بین پژوهشگران و مدیران اجرایی است، یادآور شد: پژوهشگران ملزم می‌شوند برون داد طرح و پژوهش خود را در قالب فرمتی ارایه دهند که علاوه بر مطرح شدن صورت مسأله، راهکار اجرایی هم به صورت خلاصه و در قالب یک یا چند پاراگراف بیان می شود.
طاهری نیا با اشاره به افزایش استقبال از موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در زمینه حل مسأله، اظهار داشت: در پنج ماه گذشته هر هفته یک مسأله از سوی مراکز وابسته به وزارت علوم به موسسه ارایه می شود.
به گفته وی، یکی از طرح های در دست اقدام موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، بررسی لایحه پیشنهادی سنجش و پذیرش دانشجو است که نتایج آن در اختیار مجری این لایحه یعنی سازمان سنجش آموزش کشور قرار می گیرد.
انتهای پیام/
