معاون پرورشی و فرهنگی در سفر به استان سیستان و بلوچستان تأکید کرد:
معاون پرورشی و فرهنگی در سفر به استان سیستان و بلوچستان و با شرکت در شورای آموزش و پرورش شهرهای سراوان و پیرانشهر اظهار کرد: پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در آموزش و پرورش امکان‌پذیر است و افزایش هم افزایی بین دستگاهی برای حل مشکلات و پیشبرد اهداف نظام تعلیم و تربیت مورد تأکید آموزش و پرورش است.
به گزارش خبرگزاری دانا اصغر باقرزاده در شورای آموزش و پرورش شهرهای سراوان و ایرانشهر اظهار کرد: حضور مسئولان در استان‌هایی که نیازمند رشد بیشتراست و مشاهده از نزدیک مشکلات مناطق محروم، به تصمیم‌گیری بهتر برای حل مشکلات منجر می‌شود.
وی با اشاره به اینکه بهترین سرمایه‌گذاری، اختصاص بودجه به آموزش و پرورش است کهباعث توسعه کشور در آینده می‌شود، افزود: باید به دنبال کشف نقاط مشترک با سایر دستگاه‌ها و نهادها و افزایش هم افزایی بین دستگاهی برای حل مشکلات و پیشبرد اهداف آموزش و پرورش باشیم.
معاون پرورشی و فرهنگی تأمین نیروی انسانی دارالقرآن‌ها، کانون‌های فرهنگی و تربیتی، اردوگاه‌ها و توانمندسازی مربیان پرورشی و مشاوران مدارس را از مهم‌ترین اولویت‌های معاونت پرورشی عنوان کرد و گفت: با ارتقای شناخت استعدادهای نهفته دانش آموزان، تنظیم برنامه تحولی در استان و شهرستان و هم افزایی با سایر بخش‌ها می‌توان شاهد تحول در فعالیت‌های پرورشی و تربیتی بود.
باقرزاده به جذب خیرین برای ساخت دارالقرآن، کانون فرهنگی و تربیتی و اردوگاه در استان تأکید کرد و گفت: از این طریق می‌توان با مشارکت ۵۰درصدی خیرین با دولت در ساخت مراکز فوق، به ساخت اماکن پرورشی و تربیتی کمک کرد.
معاون پرورشی و فرهنگی گفت: برای رشد تمام ساحتی دانش آموزان نیاز به برنامه‌ریزی درست در نظام تعلیم و تربیت داریم، لذا باید مسائل آموزش و پرورش برای همه بخش‌های جامعه دارای اهمیت باشد.
باقرزاده از طرح مشاور سیار که به‌عنوان یک طرح پیشنهادی در این نشست مطرح‌شده بود، استقبال کرد و گفت: می‌توانیم چندین مشاور از مرکز یا استان‌های دیگر را سازمان‌دهی کنیم تا این مشاوران با سفر به سیستان و بلوچستان به مشاوره دانش آموزان این استان بپردازند.
وی بر اجرای طرح‌های کتاب‌خوانی در استان به‌ویژه برای دانش آموزان تأکید کرد و گفت: در صورت پویایی سیستان و بلوچستان در طرح‌های کتاب‌خوانی به هر میزان که لازم باشد برای این استان کتاب تهیه خواهد شد.
