نازنین دادور، خبرگزاری دانا، سرویس آموزش؛ روال سال گذشته بدین صورت بود که امتحانات پایه نهم و دوازدهم به صورت حضوری برگزار شد، امتحانات پایه نهم به دلیل تأثیر نمرات در هدایت تحصیلی به صورت حضوری بود اما مشابه سالهای گذشته امتحانات هماهنگ استانی و منطقهای وجود نداشت. حالا برای خرداد 1400 نیز مسئولان وزارت آموزش و پرورش از تمایل به برگزاری امتحانات این دو پایه تحصیلی به شیوه حضوری خبر دادهاند.
محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش 19 فروردین 1400 درباره امتحانات
پایان سال دانش آموزان گفته بود: " کماکان متقاضی برگزاری حضوری برخی آزمونها
که در سالهای گذشته حضوری بوده مانند پایههای نهم و دوازدهم هستیم، این امتحانات
تأثیرگذار هستند و اگر خللی ایجاد شود و مورد مناقشه قرار گیرد، ممکن است حقوق دانشآموزان
تضییع شود بنابراین ترجیح ما این است که دانشآموزان در یک آزمون هماهنگ حضوری شرکت
کنند، مگر آنکه وضعیت کشور این اجازه را به ما ندهد که در آن صورت باید تدبیر دیگری
بیندیشیم. هر آزمونی را به ما اجازه دهند که حضوری برگزار کنیم، برگزاری حضوری را ترجیح
میدهیم".
نگرانی
والدین و دانش آموزان و پاسخ های وزیر آموزش و پرورش
از همین رو است که بسیاری ضمن نگرانی، به این مسئله اعتراض دارند. به
خصوص آنکه دانشآموزان میگویند که تمام سال تحصیلی را به صورت مجازی گذراندهاند و
دلیلی ندارد که آموزش و پرورش بخواهد امتحاناتشان را حضوری برگزار کند. اما محسن حاجی
میرزایی،
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اصرار داریم امتحانات پایه نهم و دوازدهم
حضوری برگزار شود، در خصوص چرایی این اصرار گفته است: «این سوال مطرح شده است که چرا
در چنین شرایطی روی امتحانات حضوری تکیه میشود؟ ما به طور قطع بدون هماهنگی با ستاد
ملی کرونا و رعایت ملاحظات، سفارشها و پروتکلهای بهداشتی کاری انجام نخواهیم داد.
این کار زمانی انجام میشود که با مسئولین بهداشت هماهنگ شده باشد و از این جهت نگرانی
وجود ندارد. اما این کار به خاطر شما دانشآموزان است زیرا امتحانات این دو پایه امتحانات
تاثیرگذاری است و در آینده شغلی و تحصیلیتان اثرگذار است و اگر غیرحضوری باشد احتمال
تضعیف حقوق شما وجود دارد و نگرانیهایی پیرامون همسانی نمره دهی و سنجش تحصیلی دانشآموزان
ایجاد میشود. باید امتحانات یکسانی برگزار و مطمئن باشیم حق هیچ دانشآموزی تضعیف
نمیشود.»
جایگزینی برای آزمون حضوری نداریم
عبدالرضا فولادوند، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران نیز درباره گلایههای
مطرح شده در مورد برگزاری امتحانات نهایی پایه نهم و دوازدهم به صورت حضوری گفت: «ما
تا پایان سال تحصیلی و اتمام کلاسهای دانشآموزان یک ماه دیگر زمان داریم. اولین امتحان
نهایی حدودا اواخر اردیبهشت برگزار خواهد شد، از این رو بهتر است تصمیم قطعی را در
زمان مناسب گرفت.» وی ادامه داد: «ما برای برگزاری امتحانات پایه نهم و دوازدهم هیچ
جایگزینی به جز آزمون حضوری نداریم، زیرا پایه نهم رشته تحصیلی دانشآموز پایه دهم
و متوسطه دوم را مشخص میکند و یک سری دروس هدف مهم دارد که جمع نمرات آن برای تعیین
رشته در پایه دهم لحاظ میشود. همچنین ۷۰ درصد برگه امتحانی در نتیجه تاثیر مستقیم
خواهد داشت.»
فولادوند در خصوص اهمیت امتحان
نهایی پایه دوازدهم اظهار داشت: «وضعیت نمرات در پایه دوازدهم نیز ۳۰ درصد در کنکور
به عنوان سوابق تحصیلی و جمعبندی رتبه دانشآموز در کنکور نقش مهمی دارد. به همین
دلیل برای اینها هیچ جایگزینی نمیتوان پیدا کرد به جز اینکه به فراخور وضعیت احتمال
دارد، امتحانات را عقبتر بیندازیم، اما ما تدابیری اندیشیدهایم زیرا سال گذشته هم
همین تجربه را داشتیم.»
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران
در پاسخ به این سوال که اما سال گذشته وضعیت استان تهران در زمان برگزاری امتحانات
نهایی به نسبت امروز وضعیت قابل قبولتری داشت، بیان کرد: «ما یک ماه فرصت داریم و
باید منتظر باشیم تا ببینیم وضعیت تهران از قرمز به سمت نارنجی و زرد میرود یا خیر؟
اگر وضعیت قرمز باقی بماند این صحبت درست است. بنابراین فعلا فرصت داریم تا بدانیم
چه اتفاقی میافتد و ما میتوانیم مقدمات برگزاری امتحانات نهایی پایه دوازدهم و نهم
را فراهم کنیم.»
همه چیز
منوط به تصمیم ستاد ملی مبارزه با کرونا
بر این اساس با توجه به وضعیت شیوع کرونا در کشور در خرداد ماه، ستاد
ملی کرونا درباره ارائه مجوز به منظور برگزاری حضوری امتحانات به ویژه در دو پایه نهم
و دوازدهم تصمیم گیری خواهد کرد.
همچنین در دستورالعمل بهداشتی که برای برگزاری امتحانات حضوری تدوین شده
آمده است: در هر مکان یکبار آزمون به عمل آید و در صورت نیاز به تکرار آزمون برای گروه
بعدی با فاصله حداقل 2 ساعت پس از ضدعفونی انجام شود.
تأمین فاصلهگذاری مناسب و جلوگیری از تجمع در ورود به محل آزمون. تأمین
فاصلهگذاری مناسب برای صندلیها در محل آزمون. تهیه تهویه مناسب هوا در محل برگزاری
جلسه آزمون.
از بزرگترین فضاهای موجود برای انتخاب مرکز آزمون و حضور دانشآموزان
استفاده شود.
چینش صندلیها باید به گونهای باشد که فاصله دو متر بین آزمون دهندگان
رعایت شود.
توزیع مواد خوراکی در محل آزمون ممنوع است.برای آزمونهای کوتاهتر از
دو ساعت خوردن هر گونه مواد خوراکی به جز آب آشامیدنی شخصی در زمان امتحان مجاز نیست.