به گقته خبرگزاری داناپ0داناخبر) وبه نقل از ایسنا،دکتر جعفر مهراد، سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) با اشاره به انتشار رتبه بندی دانشگاه های جهان توسط لایدن در هلند در سال 2013 میلادی بر اساس داده های پایگاه اطلاعاتی تامسون رویترز(ISI) گفت: این رتبه بندی 500 دانشگاه ممتاز جهان را که دارای بیشترین انتشارات علمی در پایگاه تامسون رویترز هستند در بر می گیرد. گرچه رتبه بندی محدود به دانشگاه هاست اما سازمان های وابسته، به ویژه بیمارستان ها را نیز که به دانشگاه ها وابسته هستند شامل می شود.
به گفته وی، رتبه دانشگاه هایی که گزارش می شود تنها مربوط به شاخص های تاثیر علمی است و شاخص های همکاری را شامل نمی شود.
سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام(ISC) با اشاره به اینکه در رتبه بندی سال 2013 لایدن در بین 500 دانشگاه برتر جهان، 112 دانشگاه بر اساس شاخص تاثیر به قاره آسیا تعلق دارد، افزود: نخستین دانشگاه جمهوری اسلامی ایران در بین 112 دانشگاه برتر آسیا دانشگاه تهران است که رتبه 50 را به خود اختصاص داده است. کل انتشارات علمی این دانشگاه در فاصله زمانی 2008 تا 2011 برگرفته از پایگاه تامسون رویترز که انتشارات این دوره در این رتبه بندی ملاک قرار گرفته است، سه هزار و 178 اثر است. امتیاز دانشگاه تهران در شاخص MCS، 2.52، در شاخص MNCS 0.69 و در شاخص PP(top 10 %) 6 درصد است.
مسوول تیم رتبه بندی دانشگاه های ایران افزود: دومین دانشگاه برتر جمهوری اسلامی ایران، دانشگاه صنعتی شریف با رتبه 80 در بین 112 دانشگاه ممتاز قاره آسیا است. کل انتشارات علمی این دانشگاه در فاصله 2008 تا 2011 تعداد دو هزار و 285 مقاله، امتیاز شاخص MCS برابر با 2.99 ، امتیاز شاخص MNCS برابر با 0.85 و امتیاز شاخص PP (top 10%) 8.1 درصد است.
وی تاکید کرد: بدین ترتیب، از مجموع دانشگاه های کشور، البته بر اساس شاخص های منحصر به فرد این نظام رتبه بندی، پنج دانشگاه از جمهوری اسلامی ایران در گروه دانشگاه های برتر آسیا قرار دارند.
سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام(ISC) با بیان اینکه گردآوری داده ها در رتبه بندی لایدن به دو روش انجام می گیرد، افزود: در نوبت اول، از نشانی ها که به طور صریح به نام دانشگاه یا به سازمانی وابسته به دانشگاه ارجاع می دهد، استفاده شده است. در اینجا، اختصارات (انگلیسی)، تنوع نام ها و تنوع در املاء ها نیز مورد توجه قرار گرفته و ارتباط بین دانشگاه ها و بیمارستان ها در نظام های آموزشی متفاوت است. در بعضی از کشورها، یک بیمارستان آموزشی بخشی لاینفک از یک دانشگاه است. در سایر کشورها، بیمارستان ها سازمان هایی مستقل هستندکه با یک یا چند دانشگاه به درجات مختلف همکاری می کنند. در این موارد، اختصاص انتشارات تمام بیمارستان ها به دانشگاه ها تفسیر نادرستی از پژوهش های انجام شده خواهد بود که می تواند تاثیرات جدی در مقایسه های بین‌المللی داشته باشد.
به گفته وی در دور دوم، انتشارات مربوط به بیمارستان ها با وابستگی سازمانی دانشگاه، بر اساس تحلیل وابستگی سازمانی یک نویسنده به دانشگاه ها مورد توجه قرار می گیرد.
سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام(ISC) با بیان اینکه در رتبه بندی سال 2013 لایدن پنج حوزه کلی موضوعی شامل فهرست پزشکی و علوم بهداشتی، علوم زیستی و زمین، علوم ریاضی و کامپیوتر، علوم طبیعی و مهندسی و علوم اجتماعی و انسانی مورد توجه هستند، تاکید کرد: انتساب انتشارات به هر یک از مقوله های موضوعی بر اساس مقوله موضوعی نشریات در پایگاه تامسون رویترز صورت گرفته است.
وی درباره شاخص های تاثیر علمی یک دانشگاه در رتبه بندی لایدن توضیح داد: MCS - متوسط تعداد استنادهای نشریات یک دانشگاه -، MNCS - متوسط تعداد استنادهای نشریات یک دانشگاه، نرمال سازی شده برای تفاوتهای رشته‌یی و سال انتشار -،(PP(top 10% - نسبت انتشارات یک دانشگاه که با سایر انتشارات در همان رشته و در همان سال مربوط می شود مقایسه شده و به 10 درصد بالا با بیشترین استنادها مربوط می شود - از جمله شاخص های تاثیر علمی یک دانشگاه در این رتبه بندی محسوب می شود.
مهراد در خصوص شاخص های همکاری علمی در رتبه بندی لایدن گفت:(PP (collab یعنی نسبت انتشارات یک دانشگاه که دارای نویسنده همکار از یک یا چند سازمان دیگر است،(PP (into collab یعنی نسبت انتشارات یک دانشگاه که دارای نویسنده همکار از دو یا چند کشور است،(PP (UI collab یعنی نسبت انتشارات یک دانشگاه که دارای نویسنده همکار از یک یا چند واحد صنعتی است (ارتباط صنعت با دانشگاه)، MGCD یعنی متوسط فاصله همکاری جغرافیایی (بر حسب کیلومتر) انتشارات یک دانشگاه که در این فاصله همکاری جغرافیایی یک اثر برابر با بیشترین فاصله جغرافیایی بین دو آدرس اعلام شده در فهرست نشانی یک نشریه است، شاخص های همکاری علمی مدنظر در رتبه بندی لایدن به شمار می رود.
سرپرست ISC در گفت‌و‌گو با ایسنا خاطرنشان کرد: در هفته گذشته که نتایج رتبه بندی موسسه تایمز اعلام و در آن 100 دانشگاه برتر آسیا معرفی شد، تنها نام دانشگاه صنعتی شریف، علوم پزشکی تهران و صنعتی اصفهان قابل مشاهده بود. اما اکنون، با اعلام نتایج رتبه بندی لایدن و شاخص های کاملا متفاوت، در حالیکه دو دانشگاه صنعتی شریف و علوم پزشکی تهران جایگاه خود را در این رتبه بندی حفظ کرده اند، دانشگاه های تهران، صنعتی امیرکبیر و تربیت مدرس نیز بر گروه دانشگاه های برتر ایران افزوده شده اند.
دکتر مهراد با بیان اینکه حضور این دانشگاه ها از جمهوری اسلامی ایران در نظام معروف رتبه بندی لایدن نشان دهنده رشد قابل توجه آموزش عالی و تحقیقات علمی در جمهوری اسلامی ایران است، تاکید کرد: می دانیم که آموزش عالی در ایران دارای نهادهای پر توان و با ریشه است. با این وجود، اگر میخواهیم دارای بهترین دانشگاه های جهان باشیم باید از آمادگی لازم برای ارزیابی برخوردار بوده و مهمتر از همه، نقاط قوت خود را افزایش دهیم و نارسایی ها را برطرف کنیم. با تمرین و کسب تجربه بر اساس معیارها و استانداردهای معتبر باید یاد بگیریم که چگونه استانداردهای آموزشی و پژوهشی را در قرن بیست و یکم ارتقاء دهیم، به تغییرات و تحولات ضروری بپردازیم، و بالاتر از همه خود را در فعالیت های علمی وقف فعالیت های کیفی کنیم.
برترین‌های آسیا در رتبه بندی لایدن
وی با بیان اینکه در بین 112 دانشگاه برتر آسیا در رتبه بندی لایدن، دانشگاه توکیو مقام اول را به دست آورده است، تصریح کرد: کل انتشارات این دانشگاه در فاصله سال های 2008 تا 2011 تعداد 14 هزار و 175 مقاله است. ژاپن در بین 10 دانشگاه اول آسیا دارای چهار دانشگاه، جمهوری خلق چین سه دانشگاه و کره جنوبی، تایوان و سنگاپور هرکدام دارای یک دانشگاه هستند.
مهراد افزود: در ارتباط با کشورهای اسلامی در قاره آسیا، دانشگاه های Sains و مالایا از کشور مالزی دارای رتبه های 58 و 67 و دانشگاه های استانبول، حاجت تپه، اژه، فنی خاورمیانه، قاضی و آنکارا از جمهوری ترکیه به ترتیب رتبه های 66، 75، 84، 90، 97، و 104 و دانشگاه ملک فهد در عربستان سعودی رتبه 96 را در این رتبه بندی به دست آورده اند.
وی در پایان با اشاره به اینکه بیشترین دانشگاه های برتر آسیا در این رتبه بندی به کشورهای چین با 37 دانشگاه، کره جنوبی با 18 دانشگاه و ژاپن با 17 دانشگاه تعلق دارد ، خاطرنشان کرد: از فدراسیون روسیه تنها نام دو دانشگاه در این رتبه بندی یعنی دانشگاه ایالتی لومونوسف (رتبه 69) و دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ با رتبه 112 دیده می شود. تعداد دانشگاه های هندوستان نیز چهار مورد شامل موسسه علوم هندوستان (رتبه 45)، موسسه فنی خاراک پور (رتبه 65) و موسسه فنی مدرس هندوستان (رتبه 76)، و دانشگاه هندو در بنارس (رتبه88) است./\پایان پیام
