به گزارش گروه سلامت خبرگزاری دانا(دانا خبر)، بینا قنبری با بیان اینکه همزمان با شروع سال تحصیلی اقدامات بهداشتی این مرکز افزایش پیدا می کند، گفت: واحد بهداشت مدارس با هماهنگی سایر واحدها مانند بهداشت محیط و بهداشت خانواده و واحد بیماری ها، بهداشت دهان و دندان فعالیت می کند. عمده اقدامهای بهداشت مدارس شامل دو بخش است، آموزش بهداشت و بهداشت محیط مدارس در بخش اول و ارایه خدمات بهداشتی درمانی که شامل انجام معاینات غربالگری، تغذیه در سنین مدرسه و خدمات پیشگیری، در بخش دوم انجام می شود، که خدمات پیشگیری خود دارای دو بخش پیشگیری ازبیماریهای واگیر دار و پیشگیری از سوانح و حوادث در مدارس است.
موضوعات بهداشتی آموزش داده شده به دانش آموزان
وی همچنین در مورد آموزش بهداشت گفت: سه گروه هدف در مدرسه شامل دانش آموزان، اولیا و کارکنان مدرسه باید آموزش داده شوند که هرکدام سر فصل های متفاوتی دارند و کارشناسان بهداشت عمومی مراکز بهداشتی درمانی، با هماهنگی سایر واحدهای مرکز در مدارس تحت پوشش خود، آموزش های بهداشتی را انجام می دهند.
مسوول واحد بهداشت مدارس مرکز بهداشت شمال تهران افزود: آموزش بهداشت فردی، تغذیه و بهداشت دهان و دندان، شستشوی صحیح دستها در مقطع ابتدایی، و آموزش بلوغ و تغذیه در دوران بلوغ در مقطع متوسطه بیشترین موضوعات را شامل می شوند.
قنبری ضمن اشاره به اینکه آخر مهرماه هفته بهداشت روان است، اظهار کرد: اختلالات روانی و رفتاری از جمله موضوعات مهم آموزشی در دوره متوسطه است که سعی می شود از روانشناسان تحت نظر دانشگاه شهید بهشتی برای آموزش دعوت به همکاری شود.
براساس این گزارش دانش آموزان پایه ابتدایی همه ساله از تاریخ 18 خرداد تا 15 شهریور ماه مورد سنجش بهداشت قرار می گیرند و باید قبل از ورود به مدرسه واکسن MMR (سرخک، سرخجه، اوریون) و قطره فلج و واکسن کزاز و دیفتری سیاه سرفه را زده باشند.
شرایط مناسب مدرسه
این کارشناس در مورد بهداشت محیط مدارس گفت: کارشناسان بهداشت محیط هر مرکز، مدارس تحت پوشش خود را دوبار در سال (آبان و اردیبهشت) بازدید می کنند که در این بازدیدها محل احداث، ساختمان و آب آشامیدنی و ایمنی مدرسه بررسی می شود.
وی افزود: مسایلی از قبیل سقف، کف، دیوارها، میزان روشنایی، تهویه مناسب، پنجره ها، وسایل گرما زا، میز و صندلی در کلاس ها باید بررسی شوند. همچنین سالم و تمیز بودن سرویس های بهداشتی، استفاده از صابون مایع و دفع صحیح زباله و فاضلاب مدرسه الزامیست.
همچنین وی در مورد استانداردها توضیح داد: هر مدرسه به ازای هر 45 دانش آموز باید یک توالت و به ازای هر 60 دانش آموز یک آبخوری و به ازای هر 75 دانش آموز یک دستشویی سالم و بهداشتی باید داشته باشد و فاصله آبخوری ها باید حداقل 15 متر از سرویس های بهداشتی باشند.
انجام معاینات غربالگری در درجه اول اهمیت
مسوول بهداشت مدارس شمال تهران با بیان اینکه انجام معاینات غربالگری در درجه اول اهمیت ارایه خدمات بهداشتی درمانی است، گفت: پایه های اول هر مقطع در پایگاههای سنجش، توسط کارشناسان مورد سنجش قرار می گیرند. پایه اول دوره ابتدایی از نظر قد و وزن، شنوایی سنجی، بینایی سنجی و آمادگی بدنی طبق شناسنامه سلامت بررسی می شوند و دانش آموز به طور کامل مورد معاینه پزشک قرار می گیرد، در صورت سالم بودن مهر تایید به شناسنامه سلامت دانش آموز زده می شود و در غیر اینصورت، دانش آموز به مراکز تخصصی ارجاع داده می شود و در نهایت شناسنامه های سلامت در مدرسه بایگانی شده و توسط مراقب بهداشت مدارس پیگیری های لازم انجام پذیرد. پایه اول دوره متوسطه اول و دوم نیز باید طبق شناسنامه سلامت معاینه دوره ای شوند به همین منظور کارشناس، قد و وزن دانش آموزان را محاسبه و پایش رشد آنها را بررسی می کنند.
تغذیه در سنین مدرسه
این کارشناس در مورد تغذیه در سنین مدرسه گفت: برای دختران دانش آموز دوره دبیرستان برنامه آهن یاری در نظر گرفته شده است که برطبق این برنامه 16 هفته متوالی هفته ای یک عدد قرص آهن به دانش آموزان داده و بررسی می شود.
وی افزود: یکی دیگر از اقداماتی که این مرکز انجام می دهد نظارت بر نحوه توزیع شیرمدارس، محل نگهداری آن و آموزش در این زمینه به دانش آموزان است. همچنین واحد بهداشت محیط مرکز برای اطمینان از سلامت شیر مدارس، از آنها نمونه برداری کرده و به آزمایشگاه می برند تا مورد بررسی قرار گیرد.
قنبری در مورد پایش ید گفت: هر سال از دانش آموزان پایه دوم تا چهارم مقطع ابتدایی نمونه ادرار گرفته می شود و وضعیت ید برای پیشگیری از بیماری گواتر بررسی می شود و آموزش های لازم در مورد مصرف نمک های یددار به دانش آموزان و اولیا داده می شود.
پیشگیری از بیماری های واگیردار شایع
کارشناس مسوول بهداشت مدارس افزود: در حال حاضر بیماری واگیر دار شیوع پیدا نکرده است ولی
متاسفانه هر سال پدیکلوزیس (آلودگی به شپش) وجود دارد و آمار آن رو به افزایش است.
وی اضافه کرد: این بیماری بیشتر در دختران سنین 6 تا 10 سال دیده می شود و معمولا بعد از تعطیلات و در ماه های مهر و آبان زیادتر است که در این زمینه آموزش های لازم در مورد رعایت بهداشت فردی، شستن ملحفه و لباس باید توسط مراقبان بهداشت مدرسه و مربیان مهد ها داده شود. درحال حاضر توسط کارشناسان مراکز بهداشتی، به مربیان مهد کودک ها و مراقبان بهداشت مدارس آموزش داده می شود که هم غربالگری انجام دهند و هم آموزش دهند.
وی در مورد نحوه درمان پدیکلوزیس افزود: دانش آموز آلوده به شپش، به مرکز بهداشتی درمانی ارجاع داده می شود و درمان آن رایگان است، شامپوی پرمترین به بیمار به همراه آموزش های لازم داده می شود و یک هفته بعد مجددا مورد بررسی قرار می گیرد.
علاوه بر پیشگیری از بیماری ها، برای پیشگیری از سوانح و حوادث، باید ایمنی و استاندارد پله ها، وجود نرده ، حفاظ برای پنجره ها، کپسول آتشنشانی و جعبه کمک های اولیه در مدرسه بررسی شود و آموزش های لازم به دانش آموزان و کارکنان مدرسه داده می شود.
مدارس مروج سلامت
وزارت بهداشت به همراه آموزش و پرورش طرحی را از سال 89 آغاز کردند که طبق این طرح مدارسی را تحت عنوان مدارس مروج سلامت تعیین کردند که این مدارس سعی دارند سه گروه هدف شامل اولیا و مربیان و دانش آموزان به کمک هم بتوانند نیازهای مدرسه را رفع کنند و هدف اینست که دانش آموزان بتوانند با خود اتکایی نیاز های خود را رفع کنند.
وی در مورد این طرح اظهار کرد: متاسفانه مدارس مروج سلامت بدون در نظر گرفتن بودجه و امکانات مراکز بهداشتی، توسط آموزش و پرورش رو به افزایش است و متاسفانه در اینصورت به خوبی طرح اجرا نخواهد شد، با توجه به اینکه این طرح هم اکنون در سراسر کشور اجرا می شود در صورت اجرای صحیح، آموزش و پروش با ارتباطی که با سازمان های دیگر دارد می تواند در بهبود اهداف بهداشت و سلامت مراکز بهداشتی درمانی به دانش آموزان کمک شایانی کند.
