به گزارش گروه ایرانشناسی خبرگزاری دانا(دانا خبر)، مهدی حجت قائم مقام رییس سازمان و معاون میراث فرهنگی کشور در مراسم آغاز سال تحصیلی مرکز آموزش عالی سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری کشور، گفت: باید با گام‌های بلند این مرکز را به جایگاه عالی و رفیعی که شایسته آن است برسانیم.
وی در ادامه مرکز آموزش عالی سازمان را به نوک پیکان میراث فرهنگی تشبیه کرد و افزود: هر مرکز علمی، آموزشی دارای 5 عنصر اصلی و اساسی است تا بتواند به حیات خود ادامه دهد.
حجت با اشاره به اینکه مرکز آموزش عالی میراث فرهنگی دارای هر 5 عنصر اصلی برای پویایی و ادامه حیات است، یادآور شد: استاد، دانشجو، مواد درسی، نظام آموزشی و فضای آموزشی که لازمه هر مرکز آموزش است در مرکز آموزش عالی سازمان وجود دارد.
قائم مقام سازمان میراث فرهنگی،صنایع دستی و گردشگری اظهار کرد: با اشاره به اینکه لازمه حضور در مرکز آموزش عالی میراث فرهنگی عاشق بودن است، اظهار کرد: هرکس که عاشق میراث فرهنگی است به این مرکز می آید و ما نباید این رمز موفقیت را ازبین ببریم.
معاون میراث فرهنگی کشور در ادامه اساتید حاضر در مرکز آموزش عالی سازمان را مایه افتخار و مباهات این مرکز دانست و گفت: مرکز آموزش عالی جزو معدود دانشکده هایی است که این تعداد استاد سرآمد و برجسته را یکجا گردهم آورده است، دانشجویان این مرکز به یک اقیانوس وصل هستند، این اساتید بهترین افراد در حوزه های خودشان هستند.
حجت افزود: در رابطه با شاخصه دیگر یک مرکز آموزش عالی که فضای آموزشی است، مرکز آموزش عالی سازمان با توجه به اینکه در مکانی خوش آب و هوا و باغ گونه قرار گرفته، فضای بسیار مناسبی برای تحصیل است.
معاون میراث فرهنگی کشور یادآور شد: با توجه به اینکه طی سال های گذشته این مرکز مورد کم توجهی های قرار گرفته با اجرای ریزه کاری های جزیی فضای این مرکز به محیطی مناسب برای تحصیل تبدیل می شود.
قائم مقام رییس سازمان میراث فرهنگی در ادامه از احیای مرکز آموزش عالی میراث فرهنگی به عنوان یکی از اهداف اصلی سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری یاد کرد و گفت: در سال های گذشته به این مرکز ظلم های بسیاری شده است، تلاش های فراوانی برای منحل کردن این مرکز صورت گرفت اما به دلیل وجود روح حقانیت، این شمع خاموش نشد.
قائم مقام سازمان میراث فرهنگی همچنین راه اندازی مقطع فوق لیسانس و دکترا در مرکز آموزش عالی سازمان را یکی از برنامه های آینده سازمان دانست و افزود: در مورد مواد آموزشی به عنوان یکی دیگر از ارکان یک مرکز علمی، دانشجویان می توانند از مقالات و تالیفات اساتید و کتابخانه این مرکز بهره مند شوند.
