به گزارش خبرگزاری دانا (دانا خبر)، به نقل از ایسنا، وزیر علوم که به همراه هیاتی برای شرکت در اجلاس سالانه یونسکو به فرانسه سفر کرده بود، علاوه بر سخنرانی در اجلاس عمومی یونسکو با تنی چند از همتایان خود از کشورهای همسایه و جهان در حاشیه این اجلاس دیدار دوجانبه داشت و در زمینه مسایل مورد علاقه و به ویژه علمی، آموزشی و فرهنگی به بحث و تبادل نظر پرداخت.
وی در دیدار همتای ترکیه ای خود، برابری جنیستی در دانشگاههای کشور را مورد تاکید قرار داد و افزود: ما طی سالیان اخیر از نظر برابری جنسیتی در سطح مراکز آموزشی و دانشگاهی پیشرفت فوق العادهای داشتهایم که اکنون ۶۰ درصد از دانشجویان ایرانی را بانوان تشکیل میدهند.
همچنین در این دیدار بنی آوجی وزیر آموزش ملی ترکیه نیز با اشاره به اشتراکات فرهنگی موجود میان دو کشور ترکیه و ایران، گفت: زبان فارسی در بسیاری از دانشگاههای ترکیه تدریس شده و به عنوان زبان اندیشمندان مورد توجه است.
وی افزود: از پیشرفتهای ایران در حوزههای علم، تحقیقات و فناوری آگاهی کامل دارم و از اینکه ایران توانسته است به رغم تحریمهای اعمال شده غربی به این میزان از توسعه و پیشرفت دست یابد جای شگفتی است.
وی همچنین از جمهوری اسلامی ایران خواست تا در زمینه نامزدی ترکیه برای عضویت در کمیته میراث جهانی حمایت لازم به عمل آورد.
وزیرعلوم کشورمان نیز در پاسخ به این درخواست ترکیه، اظهار داشت: روح کنوانسیونهای میراث فرهنگی ملموس و غیرملموس برای تقارب فرهنگها و نزدیک سازی کشورها به یکدیگر تنظیم شده است و لازم است که همکاریها در این عرصه جای رقابت را بگیرد تا بتوان به سمت ثبتهای چند ملیتی گام برداشت تا بدین طریق مواریث مشترک کشورهای همسایه از وجهه بینالمللی برخوردار شود.
وزیر علوم پاکستان در دیدار با دکتر فرجی دانا پیشرفتهای علمی ایران را تحسین برانگیز خواند
محمد بلیغ الرحمان وزیر علوم و آموزش پاکستان با اشاره به پیشرفتهای سالیان اخیر کشورمان در عرصه علوم و دانش و همچنین دستیابی به فناوریهای جدید، گفت: پیشرفتهای حاصله در ایران به رغم تحریمهای تحمیل شده از سوی کشورهای غربی طی سالیان اخیر بسیار چشمگیر است.
وی به تشریح اشتراکات، فرهنگی، دینی و زبانی موجود میان دو کشور پاکستان و ایران پرداخت و افزود: فرهنگ ایرانی به ویژه زبان فارسی ریشه عمیقی در آن کشور دارد به نحوی که زبان فارسی تا چند سال قبل یکی از زبانهای مندرج در برنامه آموزشی مدارس پاکستان بود.
وزیر علوم پاکستان همچنین درخواست کرد: در حوزه آموزش زبان فارسی و فناوریهای پیشرفته جمهوری اسلامی ایران در این عرصه میان دانشگاههای دو کشور همکاریهای گستردهای صورت گیرد.
بلیغ الرحمان با اشاره به اینکه کشور متبوعش به دلیل برخی ناامنیها و ملاحظات موجود درعرصه تحقق اهداف هزاره و اهداف برنامه آموزشی برای همه، از برنامهها عقب مانده است، بر لزوم استفاده از تجربیات کشورمان برای جبران این عقب ماندگی تاکید کرد.