یک مددکار اجتماعی با اشاره به پائین آمدن سن درگیرشدن دختران در آسیب های اجتماعی مانند اعتیاد گفت: این مساله نشان دهنده بی توجهی به نیازهای عاطفی، خانوادگی و اجتماعی زنان مانند داشتن شغل مناسب است که سبب افزایش آسیب های اجتماعی در جامعه می شود.
به گزارش خبرگزاری دانا،لیلا ارشد که به گفته خودش 14 سال در محله پرآسیب دروازه غار تهران به عنوان مددکار اجتماعی مستقر است، روز یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: شواهد فراوانی برای کاهش سن درگیری دختران با آسیب های اجتماعی وجود دارد و در محله های پرآسیب، این مساله به خوبی مشهود است.
رئیس خانه خورشید گفت: زنان بیش از گذشته درگیر اعتیاد شده اند و تمام این مشکلات نشان می دهد که خطرات و مشکلاتی از ناحیه آسیب های اجتماعی، جامعه را تهدید می کند.
وی افزود: اگر امروز به نیازهای زنان توجه نکنیم و به آن نپردازیم، شرایط نامناسبی ایجاد خواهد شد؛ بنابراین باید تلاش کنیم شرایط فرزندان خود به ویژه دختران را از لحاظ کسب مهارت های اجتماعی بهبود بخشیم و تقویت کنیم تا بتوانیم شرایط اجتماعی مناسب تری برای آنان فراهم سازیم.
ارشد اضافه کرد: در مناطق پرآسیب، دختران با مسائلی مانند آزار و آسیب جسمی، روانی و عاطفی روبرو هستند؛ چراکه مساله نبود امنیت لازم در این مناطق وجود دارد و دختران و زنان احساس می کنند نمی توانند به راحتی به شغل و درآمد موردنظر دسترسی داشته باشند.
وی ادامه داد: برخی زنان و دختران مجبور شده اند به دلایل متعدد محل زندگی خود را ترک و به حاشیه کلانشهرها و مناطق پرآسیب مهاجرت کنند، مهاجران داخلی یا خارجی زیادی نیز به علت فقر، خشکسالی و سایر مسایل این مناطق را برای زندگی انتخاب کرده و همین مساله سبب بروز مشکلات زیادی به ویژه برای زنان ساکن اینگونه محله ها شده است.
ارشد به لزوم آموزش مهارت های زندگی به زنان و دختران اشاره کرد و افزود: می توان با آموزش مهارت های زندگی از بروز بسیاری از این آسیب ها پیشگیری و دختران را در برابر اینگونه مسایل و معضلات اجتماعی مصون کرد.
* مهارت آموزی، ابزار مقابله دختران با آسیب های اجتماعی
مددکار اجتماعی و رئیس خانه خورشید (مرکز غیردولتی کاهش آسیب اعتیاد زنان) اظهار داشت: برای تحقق برنامه هایی مانند توسعه اجتماعی و بهبود شرایط جامعه، نیازمند پیشگیری سطح یک (پیشگیری از بروز آسیب های اجتماعی) هستیم.
ارشد افزود: پیشگیری سطح یک، آموزش مهارت هایی است تا دختران با استفاده از آنها بتوانند یاد بگیرند چگونه از خود مراقبت کنند، توانایی ها و محدودیت های خود را بشناسند و بیاموزند که چگونه می توانند به عنوان یک شهروند یا یک زن سالم زندگی کنند.
وی اضافه کرد: زنان و دختران باید بتوانند خلاقیت ها و توانایی های خود را نشان دهند و خلاق تر باشند تا بتوانند در جامعه زندگی کنند؛ این درحالی است که اکنون حتی پیشگیری سطح یک را برای فرزندان خود نداریم.
ارشد با اشاره به فراوانی پیچیدگی های اجتماعی قرن بیست و یکم، گفت: در شرایط فعلی باید بستری را فراهم کنیم و به کودکان خود ابزار مهارتی بدهیم تا از خود مراقبت کنند.
وی افزود: زنان نقش بسیار مهمی در جامعه، اقتصاد خانواده، حفظ محیط زیست و تربیت فرزندان دارند؛ بنابراین اگر نتوانیم پیشگیری سطح یک را داشته باشیم، به هیچکدام از اهداف توسعه نخواهیم رسید.
* پیشگیری از آسیب های اجتماعی از دوران کودکی آغاز شود
رئیس خانه خورشید خاطرنشان کرد: دختران و زنانی که در مناطق حاشیه ای یا محروم کشور زندگی می کنند، محدودیت های بیشتری تجربه می کنند.
ارشد افزود: برای پیشگیری از درگیر شدن دختران در آسیب های اجتماعی، آموزش ها باید از دوران کودکی آغاز شود. در این راستا حضور مددکار اجتماعی در مدارس می تواند تا حد زیادی کمک کننده باشد؛ مددکار اجتماعی برای حل مشکلات باید خانواده و کودک را در کنار هم ببیند.
وی ادامه داد: اگر کودکی، منزوی، گوشه گیر و پرخاشگر است و در خانه مورد آسیب قرار می گیرد، باید در همان مقطع سنی و از طریق مدرسه مورد توجه، درمان و مشاوره قرار گیرد.
این مددکار اجتماعی اظهار امیدواری کرد تا با ارائه مشاوره با هزینه های اندک و با کیفیت از میزان آسیب های اجتماعی کاسته شود.
* درمان اعتیاد با مشاوره تلفنی میسر نیست
رئیس خانه خورشید با تاکید بر جایگاه مطلوب مشاوره تلفنی در کاهش آسیب های اجتماعی گفت: با این وجود نمی توانیم از مشاوره تلفنی به عنوان درمان یاد کنیم.
ارشد افزود: در گام نخست می توان از مشاوره تلفنی برای درمان اعتیاد بهره برد اما نمی توان از این طریق به طور مثال به قطع سوءمصرف شیشه کمک کرد؛ چراکه فرد مصرف کننده حداقل باید 6 تا 12 ماه هر هفته برای ترک مراجعه کند و راهکارهایی بیاموزد تا دوباره مصرف را آغاز نکند.
وی با تاکید بر نقش آموزش مهارت ها به فرزندان برای کاهش آسیب های اجتماعی گفت: بی مهارتی افراد آسیب های فراوانی را ایجاد می کند؛ به طور مثال فرزندان شیوه های همسری را نمی آموزند و با آمار بالای طلاق مواجه هستیم.
ارشد اضافه کرد: همچنین فرزندان ما شیوه های والدی را نمی آموزند و از این رو، ما هنوز با کودک آزاری های سهمگین مواجه هستیم؛ اینها همه مهارت هایی است که فرزندان ما نیاز دارند بیاموزند وگرنه با شعار دادن و کلی گویی هرگز اتفاق خوبی نمی افتد.
رئیس خانه خورشید گفت: زنان بیش از گذشته درگیر اعتیاد شده اند و تمام این مشکلات نشان می دهد که خطرات و مشکلاتی از ناحیه آسیب های اجتماعی، جامعه را تهدید می کند.
وی افزود: اگر امروز به نیازهای زنان توجه نکنیم و به آن نپردازیم، شرایط نامناسبی ایجاد خواهد شد؛ بنابراین باید تلاش کنیم شرایط فرزندان خود به ویژه دختران را از لحاظ کسب مهارت های اجتماعی بهبود بخشیم و تقویت کنیم تا بتوانیم شرایط اجتماعی مناسب تری برای آنان فراهم سازیم.
ارشد اضافه کرد: در مناطق پرآسیب، دختران با مسائلی مانند آزار و آسیب جسمی، روانی و عاطفی روبرو هستند؛ چراکه مساله نبود امنیت لازم در این مناطق وجود دارد و دختران و زنان احساس می کنند نمی توانند به راحتی به شغل و درآمد موردنظر دسترسی داشته باشند.
وی ادامه داد: برخی زنان و دختران مجبور شده اند به دلایل متعدد محل زندگی خود را ترک و به حاشیه کلانشهرها و مناطق پرآسیب مهاجرت کنند، مهاجران داخلی یا خارجی زیادی نیز به علت فقر، خشکسالی و سایر مسایل این مناطق را برای زندگی انتخاب کرده و همین مساله سبب بروز مشکلات زیادی به ویژه برای زنان ساکن اینگونه محله ها شده است.
ارشد به لزوم آموزش مهارت های زندگی به زنان و دختران اشاره کرد و افزود: می توان با آموزش مهارت های زندگی از بروز بسیاری از این آسیب ها پیشگیری و دختران را در برابر اینگونه مسایل و معضلات اجتماعی مصون کرد.
* مهارت آموزی، ابزار مقابله دختران با آسیب های اجتماعی
مددکار اجتماعی و رئیس خانه خورشید (مرکز غیردولتی کاهش آسیب اعتیاد زنان) اظهار داشت: برای تحقق برنامه هایی مانند توسعه اجتماعی و بهبود شرایط جامعه، نیازمند پیشگیری سطح یک (پیشگیری از بروز آسیب های اجتماعی) هستیم.
ارشد افزود: پیشگیری سطح یک، آموزش مهارت هایی است تا دختران با استفاده از آنها بتوانند یاد بگیرند چگونه از خود مراقبت کنند، توانایی ها و محدودیت های خود را بشناسند و بیاموزند که چگونه می توانند به عنوان یک شهروند یا یک زن سالم زندگی کنند.
وی اضافه کرد: زنان و دختران باید بتوانند خلاقیت ها و توانایی های خود را نشان دهند و خلاق تر باشند تا بتوانند در جامعه زندگی کنند؛ این درحالی است که اکنون حتی پیشگیری سطح یک را برای فرزندان خود نداریم.
ارشد با اشاره به فراوانی پیچیدگی های اجتماعی قرن بیست و یکم، گفت: در شرایط فعلی باید بستری را فراهم کنیم و به کودکان خود ابزار مهارتی بدهیم تا از خود مراقبت کنند.
وی افزود: زنان نقش بسیار مهمی در جامعه، اقتصاد خانواده، حفظ محیط زیست و تربیت فرزندان دارند؛ بنابراین اگر نتوانیم پیشگیری سطح یک را داشته باشیم، به هیچکدام از اهداف توسعه نخواهیم رسید.
* پیشگیری از آسیب های اجتماعی از دوران کودکی آغاز شود
رئیس خانه خورشید خاطرنشان کرد: دختران و زنانی که در مناطق حاشیه ای یا محروم کشور زندگی می کنند، محدودیت های بیشتری تجربه می کنند.
ارشد افزود: برای پیشگیری از درگیر شدن دختران در آسیب های اجتماعی، آموزش ها باید از دوران کودکی آغاز شود. در این راستا حضور مددکار اجتماعی در مدارس می تواند تا حد زیادی کمک کننده باشد؛ مددکار اجتماعی برای حل مشکلات باید خانواده و کودک را در کنار هم ببیند.
وی ادامه داد: اگر کودکی، منزوی، گوشه گیر و پرخاشگر است و در خانه مورد آسیب قرار می گیرد، باید در همان مقطع سنی و از طریق مدرسه مورد توجه، درمان و مشاوره قرار گیرد.
این مددکار اجتماعی اظهار امیدواری کرد تا با ارائه مشاوره با هزینه های اندک و با کیفیت از میزان آسیب های اجتماعی کاسته شود.
* درمان اعتیاد با مشاوره تلفنی میسر نیست
رئیس خانه خورشید با تاکید بر جایگاه مطلوب مشاوره تلفنی در کاهش آسیب های اجتماعی گفت: با این وجود نمی توانیم از مشاوره تلفنی به عنوان درمان یاد کنیم.
ارشد افزود: در گام نخست می توان از مشاوره تلفنی برای درمان اعتیاد بهره برد اما نمی توان از این طریق به طور مثال به قطع سوءمصرف شیشه کمک کرد؛ چراکه فرد مصرف کننده حداقل باید 6 تا 12 ماه هر هفته برای ترک مراجعه کند و راهکارهایی بیاموزد تا دوباره مصرف را آغاز نکند.
وی با تاکید بر نقش آموزش مهارت ها به فرزندان برای کاهش آسیب های اجتماعی گفت: بی مهارتی افراد آسیب های فراوانی را ایجاد می کند؛ به طور مثال فرزندان شیوه های همسری را نمی آموزند و با آمار بالای طلاق مواجه هستیم.
ارشد اضافه کرد: همچنین فرزندان ما شیوه های والدی را نمی آموزند و از این رو، ما هنوز با کودک آزاری های سهمگین مواجه هستیم؛ اینها همه مهارت هایی است که فرزندان ما نیاز دارند بیاموزند وگرنه با شعار دادن و کلی گویی هرگز اتفاق خوبی نمی افتد.
