در عصر دانایی با دانا خبر      دانایی؛ توانایی است      توانا بود هرکه دانا بود               ز دانش دل پیر برنا بود      دانا خبر نخستین مرجع اخبار علمی - آموزشی در ایران      دانا خبر گزارشگر هر تحول علمی در ایران و جهان      دانایی محوری زیربنای توسعه و پیشرفت ایران اسلامی      دانایی کلید موفقیت در هزاره سوم      گزارش کامل هر تحول علمی را در دانا خبر ببینید      
يکشنبه ۱۹ ارديبهشت ۱۴۰۰ - 2021 May 09
کد خبر: ۱۲۵۶۴۳۴
تاریخ انتشار: ۲۷ فروردين ۱۴۰۰ - ۱۴:۱۸
نسخه چاپی
ارسال به دوستان
ذخیره فایل
اسامی چند برابر ظرفیت هشتمین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه های اجرایی کشور در سال ۱۳۹۹ به منظور انجام سایر مراحل جذب و انجام مصاحبه استخدامی امروز ۲۵ فروردین منتشر شد.
به گزارش خبرگزاری دانا، هشتمین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه‌های اجرایی کشور در روزهای ۱۱ و ۱۲ دی ماه ۹۹ برگزار شد.

کارنامه نتایج بررسی مدارک متقاضیان از امروز چهارشنبه ۲۵ فروردین ماه ۱۴۰۰ در سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی: www.sanjesh.org قرار گرفت.

متقاضیان هریک از ۲۶ دستگاه اجرایی موظفند پس از دریافت نتیجه آزمون، در صورتی که بر اساس نتیجه مندرج در کارنامه آزمون جزء معرفی‌شدگان برای شرکت در مرحله مصاحبه به هر یک از دستگاه‌های اجرایی بودند برای اقدامات بعدی در تاریخ ۲۵ فروردین ۱۴۰۰ به نشانی وب سایت دستگاه مورد نظر مراجعه کرده و بر اساس توضیحات و زمان بندی دستگاه مربوطه اقدام کنند.

عدم مراجعه متقاضی در مهلت تعیین شده بر اساس اطلاعیه اعلام شده توسط دستگاه اجرائی، برای شرکت در مرحله مصاحبه به منزله انصراف از سایر مراحل استخدام تلقی می‌شود.

پس از شرکت در مرحله مصاحبه استخدامی از بین متقاضیان واجد شرایط برای طی سایر مراحل استخدامی به هریک از دستگاه‌های اجرایی معرفی خواهند شد.

نظر شما
نام:
ایمیل:
* نظر:
آخرین اخبار
کرسی اندیشه
چگونه اعتماد به نفس نداشته باشیم!
یادداشتی از مجید یوسفی
چگونه اعتماد به نفس نداشته باشیم!
تاکنون هزاران کتاب و مقاله و پژوهش درباره عزت نفس و راهکارهای کسب آن نوشته شده است و ده ها مکتب و رویکرد فلسفی و جامعه شناختی و روان شناختی در باب خاستگاه عزت نفس و چگونگی کسب و پرورش آن سخن گفته اند. این موضوع که چگونه می توان اعتماد به نفس را تقویت کرد و چه روش هایی برای تقویت آن وجود دارد، در طول تاریخ یکی از موضوعات مهم حوزه روان شناسی و تعلیم و تربیت و حتی فلسفه بوده است.