این مجموعه‌ی کمک‌آموزشی می‌تواند توسط اولیا و مربیان محترم در خانه و در مراکز پیش‌دبستانی، در مهدکودک‌ها و در کلاس‌های آمادگی برای کودکان با نیازهای ویژه مورداستفاده قرار گیرد. آموزش‌های این مجموعه ضمن ایجاد میل شوق به یادگیری در کودکان و تقویت تمرکز و دقت در تمام زمینه‌های آموزشی و آشنا کردن آنان با دنیای اطراف خود، کودکان را آماده‌ی آموزش‌های کلاس اول می‌کند. این کتاب توسط انتشارات «ذکر» منتشر شده است.
مروری بر دوازده کتاب این مجموعه
«تشخیص و ارتباطات، تطابق و هماهنگی»: در جلد اول این مجموعه یادگیری مفاهیم ملموس و روابط بین اجزا و تشخیص ارتباطات در الویت قرار گرفته است.
«تمرکز و دقت، مفاهیم کاربردی»: در این جلد یکی از اصول آموزش کودکان در کلاس‌های پیش از دبستان یعنی تقویت تمرکز و دقت و توجه مورد تاکید قرار گرفته است.
«شناخت شکل‌ها، تفاوت و تشابه»: تقویت درک فضایی، شکل‌شناسی و تفاوت‌ها و تشابه‌ها که در تمرین‌های هوش و کار درمانی‌های اکثر کلینیک‌ها استفاده می‌شود در جلد سوم این مجموعه ارائه شده است.
جلدهای 4، 6،7 و 8 با عنوان‌های «آموزش مفاهیم ریاضی، مفاهیم متضاد»، «آموزش ریاضی، شناخت اعداد 1تا 5»، «آموزش ریاضی، شناخت اعداد 5تا 9» و «آموزش ریاضی، شمارش و ترتیب اعداد 1تا 9» به آموزش ریاضی، شامل شمارش، شناخت و ترتیب اعداد با استفاده از تمرین‌های متنوع و کاربردی پرداخته است.
جلدهای 5، 9 و 10 با عنوان‌های «آموزش مفاهیم علوم، شناخت و طبقه‌بندی جانوران»، «آموزش مفاهیم علوم، شناخت و طبقه‌بندی گیاهان» و «آموزش مفاهیم علوم، آشنایی با کاربرد وسایل مختلف» طبقه‌بندی انسان، گیاهان، جانوران و اشیای کاربردی در زندگی روزمره را به کودکان آموزش می‌دهد و آن‌ها را با دنیای وسیع علوم آشنا می کند.
«آموزش مفاهیم علوم، ارتباطات محیط اطراف ما»: از دیگر آموزش‌های پیش از دبستان، آموزش ارتباطات محیط اطراف ما، کاربرد وسایل روزمرگی، طبقه‌بندی‌های علمی و عملی در زندگی روزانه است که در این جلد به آن پرداخته شده است.
«آمادگی برای نوشتار، هماهنگی چشم و دست با خطوط نقطه چین»: این کتاب مرحله‌ی مقدماتی نوشتار را ابتدا با رنگ‌آمیزی کردن اشکال و سپس کشیدن نقطه‌چین‌ها به کودکان می‌آموزد. هدف این جلد، هماهنگی چشم و دست، تقویت عضلات دست و به‌ویژه کنترل دست در هنگام نوشتن است.
