کودک فراموشکار

فاطمه سادات زاهدی ، کارشناس ارشد مشاوره ، خبرگزاری دانا ؛ یکی از معضلاتی که والدین و معلمان با آن روبرو هستند، فراموشی در کودکان است که ممکن است در مسائل درسی یا در امورات زندگی روزمره با آن روبرو شوند.

توجه، دقت و حفظ و نگهداری مسائل یادگرفته شده در مقوله یادگیری اهمیت زیادی دارد. در بعضی کودکان یادگیری به خوبی انجام نمی‌شود یا زمانی که انجام شد، خیلی زود از یاد برده  می‌شود ، اما علت این پدیده چیست و چگونه می‌توان راهی برای حل آن یافت؟ علت های فراموشی کودکان را می‌توان در این موارد جستجو کرد: حافظه، اختلالات رفتاری و روانی و محیط.

ما با استقلال دادن به کودک و ایجاد مسئولیت پذیری در او می توانیم از بیماری فراموشی کودکان پیشگیری کنیم. اگر برای کودک جای مشخصی برای نگه داری اسباب بازی ها و لوازمش مشخص شود و از همان ابتدا از این نظم استفاده کنیم، کودک نیز از ما تقلید خواهد کرد و در نتیجه مهارت های نظم و ساماندهی او پیشرفت خواهد کرد. البته مشخص است که برای بهتر شدن این پیشگیری ها باید هربار که کودک وسیله ای را در جای خودش قرار داد مورد تشویق و تحسین قرار بگیرد.

در ادامه به برخی از راهکارهای عملی در این زمینه می پردازیم :

اختصاص جای مشخص برای وسایل

با دادن استقلال به کودک و ایجاد مسئولیت پذیری در او می توانیم از فراموشکاری آنها پیشگیری کنیم . اگر برای کودک جای مشخصی برای نگه داری اسباب بازی ها و لوازمش مشخص شود  و از همان ابتدا از این نظم استفاده کنیم . کودک نیز از ما تقلید خواهد کرد و در نتیجه مهارت های نظم و سازماندهی او پیشرفت خواهد کرد .

کودک را تحسین کنید

هنگامی که کودک دنبال چیزی می گردد و آن را در جای مخصوصش پیدا می کند . او را برای قرار دادن شیء در جای مناسب تحسین کنید .

توجه داشته باشید که برای شکل گیری رفتار باید هربار که کودک وسیله ای را در جای خودش قرار داد مورد تشویق و تحسین قرار بگیرد .

آموزش برنامه ریزی به کودک

با بزرگ تر شدن کودک راهبردهای برنامه ریزی کردن را به او یاد دهید . به کودک یک تقویم بدهید و با هم برنامه هفته ی آینده اش را مشخص و ثبت کنید . به او کمک کنید که فهرستی از چیزهایی که باید به یاد داشته باشد را تهیه کند . فهرست را روی آینه ، یخچال یا کتابچه اش بچسبانید و به او یاداوری کنید که به آن نگاه کند !

آموزش چک کردن لیست کارها

به کودک یادآور شوید که قبل از ترک خانه بایستد و از خودش بپرسد :  آیا من چیزی را فراموش نکرده ام ؟ در مقابل درب توقف کند ، تا ده بشمارد و اطمینان حاصل کند که چیزی را جا نگذاشته این کار را با وادار کردن کودک به جستجو و بررسی بدنی خودش و اطراف کامل کنید .

بررسی بدنی

به او یاد دهید که بدنش را از فرق سر تا نوک پایش وارسی کند و به دنبال اشیاء فراموش شده بگردد . "آیا کلاه ، عینک ، ژاکت ، کیف ، کتاب ها ، دستکش ، جامدادی و ... را با خود برداشته ام ؟ "

بررسی اطراف

به او یاد دهید که چطور  به دنبال چیزهایش بگردد و به محیط توجه کند  که آیا همه زوایا را با چشم از نظر گذرانده تا وسیله ی مورد نظرش را پیدا کند ؟؟

رویارویی با پیامدهای طبیعی کارها

مؤثرترین راه ،  رویارویی با پیامد فراموشکاری است . کودکان معمولاً بسیاری از چیزها را  به خاطر نمی آورند زیرا پدر و مادرشان به جای آن ها کارها را انجام می دهند ! 

اگر اجازه دهید که کودک نتایج فراموشکاری را تجربه کند تغییر اتفاق خواهد افتاد و کار درست خواهد شد .

از موضع خود پایین نیایید !

اگر کودک لباس ورزشی اش را فراموش کرد ، بگذارید همان طور بماند .  ممکن است او نتواند آن روز در بازی شرکت کند . به مدرسه نروید و آن را برای کودک نبرید . درون تله احساسی نیفتید و اجازه دهید کودک با پیامد فراموشکاری اش مواجه شود .

پاداش دهید

کودک را برای مسئولیتی که پذیرفته تحسین کنید . جدولی از تعداد روزهایی که چیزی جا نگذاشته یا گم نکرده است تهیه کنید . روی کارهای خوب تأکید کنید و بازخورد مثبت بدهید متناسب با علاقمندی های کودک پاداشی  برای تقویت رفتار جدید تهیه کنید .