در عصر دانایی با دانا خبر      دانایی؛ توانایی است      توانا بود هرکه دانا بود               ز دانش دل پیر برنا بود      دانا خبر نخستین مرجع اخبار علمی - آموزشی در ایران      دانا خبر گزارشگر هر تحول علمی در ایران و جهان      دانایی محوری زیربنای توسعه و پیشرفت ایران اسلامی      دانایی کلید موفقیت در هزاره سوم      گزارش کامل هر تحول علمی را در دانا خبر ببینید      
کد خبر: ۱۲۸۷۲۵۷
تاریخ انتشار: ۱۹ خرداد ۱۴۰۱ - ۱۱:۳۵
توسط موسسه آموزش عالی علمی ـ کاربردی جهاد دانشگاهی صورت می گیرد؛
طرح پژوهشیِ «بررسی و پایش اهداف، محتوای آموزشی و کیفیت برنامۀ درسی با توجه به تکنولوژی آموزشی بکار گرفته شده»، از منظر روسا، مدیران گروه‌های آموزشی، مدرسان حوزۀ برنامه‌ریزی درسی، مدیران و کارشناسان خدمات آموزشی در مراکز آموزش علمی ـ کاربردی جهاد دانشگاهی در سراسر کشور اجرا خواهد شد.
به گزارش خبرگزاری دانا به نقل از روابط عمومی موسسه آموزش عالی علمی ـ کاربردی جهاد دانشگاهی،محمدرضا لوری‌زاده، معاون پژوهش و فناوری موسسۀ آموزش عالی علمی ـ کاربردی جهاد دانشگاهی، با بیان اینکه ایرادات و اشکالات متعددی درخصوص اهداف و محتوای آموزشی توسط مدیران گروه های آموزشی، مدرسان برنامه ریزی درسی و بعضا دانشجویان به ویژه بعد از شیوع بیماری پاندمیک کرونا دریافت شده است، افزود: این معاونت با توجه به حوزه فعالیت خود، طرح بازنگری و اثربخشی اهداف و محتوای آموزشی را از منظر مخاطبانِ رشته‌ها و دوره‌های مهارتی در مقاطع کاردانی، کارشناسی و مهندسی مراکز علمی ـ کاربردی در دستور کار خود قرار داد.

لوری‌زاده افزود: این طرح بعد از تدوین پرسشنامه در حال هماهنگی‌های لازم جهت اجرا و جمع آوری اطلاعات میدانی به صورت مجازی می‌باشد.

معاون پژوهشی موسسه آموزش عالی علمی ـ کاربردی جهاد دانشگاهی گفت: در سال گذشته، دو طرحِ «بررسی نگرش باورها و ارزیابی کیفیت آموزش های مهارتی و مجازی از منظر مدرسین دانشگاه جامع علمی کاربردی جهاددانشگاهی» و «ارزیابی و پایش وضعیت اشتغال دانش‌آموختگان سال‌های ۱۳۹۲ تا ۱۳۹۵ مراکز علمی ـ کاربردی جهاد دانشگاهی در سراسر کشور» اجرا و نتایج آن منتشر شد.

انتهای پیام/

ارسال نظر
آخرین اخبار