در عصر دانایی با دانا خبر      دانایی؛ توانایی است      توانا بود هرکه دانا بود               ز دانش دل پیر برنا بود      دانا خبر نخستین مرجع اخبار علمی - آموزشی در ایران      دانا خبر گزارشگر هر تحول علمی در ایران و جهان      دانایی محوری زیربنای توسعه و پیشرفت ایران اسلامی      دانایی کلید موفقیت در هزاره سوم      گزارش کامل هر تحول علمی را در دانا خبر ببینید      
کد خبر: ۱۲۸۸۶۴۷
تاریخ انتشار: ۲۹ خرداد ۱۴۰۱ - ۱۲:۲۴
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش مطرح کرد؛
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در دیدار اعضای هیئت علمی، کارشناسان، رؤسای پژوهشکده‌ها و مراکز این پژوهشگاه با وزیر آموزش و پرورش به تشریح مهمترین فعالیت‌های پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در بهار سال 1401 پرداخت.
به گزارش خبرگزاری دانا علی محبی در دیدار اعضای هیئت علمی، کارشناسان، رؤسای پژوهشکده‌ها و مراکز پژوهشی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به تاریخچه و چگونگی شکل‌گیری پژوهشگاه و محورهای مهم ماموریت آن اظهار کرد: تدوین سند راهبردی وبرنامه تحولی  پژوهشگاه؛ نیازسنجی پژوهشی بر مبنای مشکل شناسی راهبردی برای حوزه‌های ستادی و استان‌ها؛ تعیین اولویت‌های پژوهشی برای اجرای فراخوان ملی واستفاده از ظرفیت‌های موجود کشور درزمینه تعلیم وتربیت؛ ساماندهی شورای پژوهشی، کمیته‌های پژوهشی حوزه‌های ستاد و استان‌ها؛ ارتباط و تعامل اثربخش با حوزه‌های مختلف ستاد برای مدیریت یکپارچه پژوهشی؛ بازنگری شیوه‌نامه هزینه کرد اعتبارات پژوهشی ستاد و استان‌ها؛ تلاش برای جذب هیأت علمی وکارشناس از طریق فراخوان وبورسیه‌های وزارت علوم،تحقیقات وفناوری؛ از مهمترین فعالیت‌های پژوهشگاه آموزش و پرورش در اردیبهشت و خرداد 1401 است.

وی دسته بندی چالش‌ها و انتظارات  پژوهشگاه از آموزش و پرورش را به صورت؛  لزوم اصلاح ساختار و هویت پژوهشگاه متناسب با انتظارات آن؛ درک مقبولیت و اهمیت مدیریت علمی و پژوهشگاه به عنوان کانون تفکر در انسجام بخشی به سیاستگذاری و ارائه راه حل علمی برای مسائل مهم آموزش و پرورش؛ اصلاح فضای کالبدی، فیزیکی و تجهیزات متناسب با نیازها؛ برشمرد.

ارسال نظر
آخرین اخبار