سرپرست دانشگاه فرهنگیان:
سرپرست دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه این دانشگاه باید در مسند تحولآفرینی و گفتمانسازی باشد، اظهارکرد: دانشگاه فرهنگیان اگر میخواهد، دانشگاهی تاثیرگذار و ایفاگر نقشی مهم باشد، باید دانشگاه آینده کشور شود.

به گزارش خبرگزاری دانا، رضا مراد صحرایی در نشست مشترک هیات رئیسه دانشگاه فرهنگیان با شورای مدیران معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، این وزارتخانه و دانشگاه فرهنگیان را اجزاء یک سیستم و متاثر از یکدیگر دانست و بر ضرورت نگاه فرآیندی و نظاممند به فعالیتها در این حوزه برای ارتقاء کیفی و اثربخشی تاکید کرد.
وی با اشاره به ضرورت تعامل مستمر و موثر با معاونت آموزش ابتدایی، گفت: بیش از نیمی از کل دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان در رشته آموزش ابتدایی تحصیل میکنند و میان دانشگاه و معاونت ابتدایی زمینه کار جدی وجود دارد.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان، ارتقاء کشور را از مسیر آموزش و پرورش دانست و افزود: نظریات بهرهوری و مدیریت آینده، همواره بر اهمیت آموزش و پرورش و نقش آن در ارتقاء کشور تاکید دارند.
وی با بیان اینکه دانشگاه فرهنگیان باید در مسند تحولآفرینی و گفتمانسازی باشد، اظهارکرد: این دانشگاه اگر میخواهد، دانشگاهی تاثیرگذار و ایفاگر نقشی مهم باشد، باید دانشگاه آینده کشور شود.
صحرایی، با اشاره به برنامههای مشترک دانشگاه و معاونت آموزشابتدایی با تاکید بر تعامل و همراهی در اجرای شایسته آن، افزود: از برنامه های مهم و مشترک با معاونت ابتدایی، بازنگری برنامه درسی آموزش ابتدایی با نگاه آیندهنگرانه است.
وی با تاکید بر اهتمام در راستای ارتقاء کیفیت فعالیتها، گفت: رویکرد دانشگاه، تربیت معلم آینده است، باید توجه داشت که این معلم نیازمند چه ویژگی و توانمندی هایی است.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان، بر کیفیسازی کارورزی دانشجومعلمان طی اقدامی مشترک با معاونت آموزش ابتدایی اشاره و تصریح کرد: همچنین بر اساس طرحی، ۱۵ هزار دانشجو معلم آموزش ابتدایی ورودی ۱۳۹۸ پس از گذراندن ۶ ترم و یک برنامه ویژه آمادهسازی یک ماهه، به مدرسه میروند، این آمادهسازی با حضور معلمان سرآمد و شناخته شده، مولفان کتابهای درسی و گروههای علمی در پردیسهای محل تحصیل دانشجومعلمان اجرا خواهدشد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، وی در سخنانی همچنین به تولید منابع آموزشی متناسب با رشته، سطوح آموزشی و رسالت دانشجومعلمان اشاره کرد.
انتهای پیام/