در عصر دانایی با دانا خبر      دانایی؛ توانایی است      توانا بود هرکه دانا بود               ز دانش دل پیر برنا بود      دانا خبر نخستین مرجع اخبار علمی - آموزشی در ایران      دانا خبر گزارشگر هر تحول علمی در ایران و جهان      دانایی محوری زیربنای توسعه و پیشرفت ایران اسلامی      دانایی کلید موفقیت در هزاره سوم      گزارش کامل هر تحول علمی را در دانا خبر ببینید      
کد خبر: ۱۲۹۶۱۸۶
تاریخ انتشار: ۱۲ مرداد ۱۴۰۱ - ۱۲:۰۰
رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور:
معاون رییس جمهور و رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور گفت: راه تحقق حمکرانی مطلوب در شان مردم شریف ایران، آغاز حکمرانی عالمانه از دانشگاه‌هاست که به کل جامعه تسری می‌یابد.

به گزارش خبرگزاری دانا دکتر میثم لطیفی در نشست سراسری معاونان اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی و رؤسای پارک‌های علم و فناوری که هم اکنون در دانشگاه تهران در حال برگزاری است، سخنان خود را با سوالی در مورد شیوه اداره دانشگاه‌ها آغاز کرد و گفت: برنامه ریزی راهبردی دانشگاه‌ها به عهده هیات امنای دانشگاه هاست؛ اما نقش هیات امنا که بر اساس مصوبه‌ای از سال ۶۹ اداره دانشگاه به عهده آن‌ها گذاشته شد، واقعا جدی است؟

وی ادامه داد: جوهره الگوی هیات امنایی شدن دانشگاه‌ها، حفظ استقلال دانشگاه از تکانه‌های سیاسی و به این دلیل است که دانشگاه نیازمند اختیاراتی است که با الگوی هیات امنایی محقق می‌شود.

رئیس سازمان اداری و استخدامی با اشاره به نکاتی در مورد اداره دانشگاه‌ها یادآور شد: ناشناخته ماندن سرمایه‌های انسانی دانشگاه‌ها بسیار مهم است، باید نیاز‌ها و مساله‌ها را بشناسیم. همچنین اگر بدانیم چقدر علم و دانشگاه برای حل مشکلات کشور مهم هستند، برای شناخت سرمایه‌های انسانی شب و روز وقت می‌گذاریم.

وی خاطرنشان کرد: گاهی افراد مشهور، اما پرمشغله یا شاخص علمی را عضو هیات امنا می‌کنند که، چون نمی‌توانند به اندازه کافی وقت بگذارند، مناسب نیست.

وی ادامه داد: ساختار ستادی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری باید چابک‌تر باشد تا فرصت نفس کشیدن به دانشگاه‌ها بدهد.

لطیفی دوری گزینی از وابستگی به دولت و منابع دولتی را برای دانشگاه‌ها مهم دانست و تاکید کرد: هر چقدر دانشگاه‌ها با بهره وری کمتری اداره شود، هزینه‌های جاری از هزینه‌های عملیاتی و تخصصی بیشتر می‌شود.

وی تاکید کرد: دانشجویان مقطع دکتری می‌توانند با استفاده از گرنت (پژوهانه) یا کار تحقیقاتی دانشجویی هزینه‌های خود را تامین کند. باید از ظرفیت دانشجویان استفاده کرده و برخی نیاز‌ها را با اضافه کار، حق تدریس، حق مشاوره، کار دانشجویی حل کنیم.

لطیفی مردمی‌سازی را راهکار دیگر برای تامین نیاز‌های آموزش عالی دانست و گفت: باید به گسترش وقف و خیریه و استفاده از کمک خیرین توجه کرد.

وی تصریح کرد: جوهره الگوی هیات امنایی شدن دانشگاه ها، حفظ استقلال دانشگاه از تکانه‌های سیاسی و به این دلیل است که دانشگاه اختیاراتی نیاز دارد که با الگوی هیات امنایی محقق می‌شود.
 


کابینه سیزدهم، پرهیات علمی‌ترین کابینه بعد از انقلاب

لطیفی تصریح کرد: راه تحقق حکمرانی مطلوب و در شان مردم ایران و آغاز حکمرانی عادلانه از دانشگاه است. این حکمرانی ابتدا باید از خود دانشگاه شروع شود و بعد به بقیه جامعه تسری یابد.

وی در تبیین دیدگاه علمی در کابینه سیزدهم گفت: بیشترین اعضای هیات علمی را در کابینه سیزدهم بین دولت‌های بعد از انقلاب اسلامی شاهد هستیم، بیشترین وزرا و معاونان از دانشگاه هستند.

رئیس سازمان اداری و استخدامی با تاکید بر شیوه اداره هیات امنایی دانشگاه‌ها ادامه داد: باید به سمت بازسازی انقلابی نهاد هیات امنای دانشگاه برویم برای این امر باید مفهوم استقلال دانشگاه از نظر فکری و مالی دانشگاه تبیین شود. در این راه می‌توانیم از ظرفیت پژوهشگاه‌ها و اندیشکده‌ها استفاده کنیم.

ساز و کار استخدام در دولت به نفع نخبگان تغییر می‌کند

رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور در مورد ساز و کار استخدام در دانشگاه‌ها به عنوان یکی از دغدغه‌های معاونان مالی و اداری دانشگاه‌ها گفت: سازوکار استخدام در کل دولت و دانشگاه‌ها در حال بازنگری است. آیین نامه‌ای در شورای توسعه مدیریت به نام اینی نامه جذب و نگهداری سرمایه انسانی استعداد‌های برتر و نخبه در دستگاه‌های اجرایی تدوین شده که براساس آن جذب کارمندان نخبه ارزیابی و شناسایی می‌شوند.

وی ادامه داد: از این ظرفیت قانونی می‌توان در دانشگاه‌ها به خوبی استفاده کرد، آیین نامه شورای توسعه مدیریت به تازگی ابلاغ شده و همه مراحل آن نیز از طریق سامانه‌ای انجام می‌شود.

رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور تاکید کرد: باید مقداری از زاویه گسترده‌تری نسبت به این موضوع نگاه کرد. متولی اصلی سیاست‌گذاری راهبردی دانشگاه‌ها هیئت امنا‌ها هستند، اما باید سوال کنیم که آیا این اتفاق رقم می‌خورد یا خیر؟ از دهه ۶۰ کمیته هیئت امنا دانشگاه‌ها مطرح شده است و تجربه طولانی است.

وی ادامه داد: ناشناخته ماندن سرمایه‌های دانشگاه‌ها برای ما فاجعه‌آور است و حمایت نکردن از آن‌ها خسران عظیمی است که در حال اتفاق افتادن است؛ بنابراین باید وقت بگذاریم تا نیاز‌ها و مسائل و ظرفیت داخلی را بشناسیم و کار هیئت امنا در این زمینه بسیار مهم است.

ارسال نظر
آخرین اخبار