در یکی دو سال اخیر، دسترسی به اینترنت و پیوندهای آن، جهان را به سمت ابعاد مجازی منحصر به فرد، سوق داده که در میان این تحولات بحث متاورس ، قدم بزرگی در در قلمرو یادگیری و آموزش برداشته شده است
تقی حسن زاده، پایگاه خبری دانا، سرویس دانش فناوری، دنیای مجازی سه بعدی یا متاورس مجهز به قابلیت بازی آنلاین، رسانه های اجتماعی، واقعیت مجازی (VR) و واقعیت افزوده (AR) است که بیشتر به ایجاد فضایی برای تعامل و حضور مجازی کاربران کمک می کند. نوآوری متاورس نگرش فرد به فناوری را تغییر داده و آن را برای مردم پیشرفته تر و قابل دسترس تر کرده است.
حال تصور کنید که این واقعیت مجازی در سیستم آموزشی گنجانده شود. از زنده کردن تاریخ گرفته تا ارائه پیچیده‌ترین آزمایش‌های علمی به نحوی که به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد آنها را ببینند، وقتی صحبت از یادگیری و آموزش آینده می‌شود، متاورس پرتو امید و دید مثبتی ارائه می کند.
کنار هم قرار دادن منابع آموزشی مقرون به صرفه
از مطالب مطالعه گرفته تا گشت و گذار در محوطه دانشگاه تا دانشجویان ورودی، متاورس تحصیل را نه تنها برای دانشگاه ها، بلکه برای دانشجویان نیز مقرون به صرفه می کند. با توجه به اینکه دانشگاه ها و کالج ها با هر نوع محدودیت بودجه برای راه اندازی منابع مطالعاتی فیزیکی مواجه هستند، گنجاندن متاورس مواد مورد نیاز مطالعه را فراهم می کند.
با واقعیت مجازی در حال بازی، جمع‌آوری مطالب و دوره‌ها برای معلمان و دانش‌آموزان آسان است، زیرا هیچ محدودیتی برای یافتن مطالب در اینترنت وجود ندارد. به عنوان مثال، دانشگاه‌های پزشکی خارج از کشور آزمایشگاه‌های واقعیت مجازی ایجاد کرده‌اند که به دانشجویان تجربه‌ای بی‌درنگ از بررسی قلب انسان از طریق متاورس را می‌دهند.
به افزایش عملکرد دانش آموزان کمک می کند
طبق تحقیقات انجام شده در PHC (PricewaterhouseCoopers ) ، دانش‌آموزانی که در دوره‌های دارای قابلیت واقعیت مجازی در کلاس‌ها شرکت کردند، چهار برابر سریع‌تر از محیط کلاس درس یاد گرفتند. مهم ترین مزیت متاورس در آموزش و یادگیری، توانایی آن در ارائه مطالب مورد نیاز به شیوه ای پیشرفته و ترکیبی است. مزیت واقعیت مجازی نه تنها به ارائه ابزارهای مؤثر برای نمایش بصری مفاهیم و موضوعات مشخص کمک می کند، بلکه به دستورالعمل های گام به گام برای نشان دادن وظایف کمک می کند.
امکان واقعی سازی تعاملات مجازی را فراهم می کند
ظهور متاورس با مزیت ارائه موضوعات، ایده ها و افکار به صورت مجازی به شیوه ای واقعی به نظر می رسد. در عین حال، متاورس با مزیت افزوده شکل‌گیری یک تعامل و تجربه زنده شخص به فرد همراه است. برخلاف اینترنت که امکان تبادل ایمیل، اسناد و چت را فراهم می کند، متاورس چند منظوره باعث می شود دانش آموزان و معلمان بدون هیچ محدودیتی با یکدیگر تعامل داشته باشند و یکدیگر را بهتر درک کنند. به بیان ساده، متاورس کلیدی برای پر کردن شکاف بین تعامل واقعی و مجازی است، زیرا به افراد اجازه می دهد تا به طور طبیعی تر با هم تعامل داشته باشند.
تخیل و فرآیند یادگیری را گسترش می دهد
فراتر از دسترسی اینترنت، دنیای متاورس به مردم لذت یادگیری و درک چیزها در دنیای تخیل سه بعدی را می دهد. این مزیت افزوده فناوری به دانش‌آموزان و دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد تا با همسالان خود و اشیاء سه‌بعدی اطرافشان تعامل داشته باشند.
برتری متاورس نسبت به سایر اشکال یادگیری این است که درست مانند یک کلاس درس فیزیکی، یادگیری توسط متاورس این واقعیت ساده است که فردی را که در یک سرزمین کاملاً متفاوت نشسته است به مکانی که روی صفحه ظاهر می شود منتقل می کند و تخیل آنها را به حرکت در می آورد.
در عین حال، گنجاندن متاورس در آموزش، کسب دانش را برای کودکان و افرادی که دارای معلولیت بوده را آسان‌تر می‌کند، بدون اینکه مجبور به مصالحه در مورد چیزی باشند. این فناوری همچنین با ایده گیمیفیکیشن به معنی(بازی ها به عنوان راه حلی برای تعامل و حل مشکلات) منجر به بهبود فرآیندیادگیری خواهد شد.
