به گزارش پایگاه خبری دانا مجتبی ملااحمدی عضو هیات مدیره جامعه خیرین مدرسهساز کشور از تصویب آییننامه اجرایی بند خ ماده ۲۰ قانون برنامه هفتم پیشرفت در جلسه مورخ ۲۵ آذر سال جاری هیات دولت خبر داد و اظهار داشت: اقدام مهم دولت فرصت ساخت مدرسه برای همه مردم را فراهم کرده است، هر کسی میتواند قبل از پرداخت مالیات بر درآمد خود به دولت آن مبلغ را در هر کجایی که علاقه دارد، با هماهنگی سازمان برنامه و بودجه و سازمان نوسازی مدارس کشور برای ساخت مدرسه هزینه کند و این هزینهکرد عین پرداخت مالیات محسوب میشود.
وی با اشاره به اینکه با تلاش دوساله سازمان نوسازی مدارس کشور و جامعه خیرین مدرسه ساز کشور مهم ترین حکم قانون برنامه هفتم در موضوع تکمیل پروژه های خیرین مدرسهساز تصویب شد، افزود: در بند (خ) ماده ۲۰ قانون برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران در حمایت از بنگاههای اقتصادی حقیقی و حقوقی علاقمند به مشارکت در امر مدرسه سازی آمده است:اگر خیرین در اجرای طرحهای آموزشی و پرورشی بیش از ۵۰ درصد بهجای اعتبارات دولتی در این طرحها هزینه کنند، از اعتبار مالیاتی حداقل ۲۵ درصد و حداکثر ۵۰ درصد هزینهای که انجام دادهاند، برخوردار میشوند.
ملااحمدی برخورداری از اعتبار مالیاتی را مشوقی بسیار مؤثر برای توسعه مشارکتها در مدرسهسازی برشمرد و تصریح کرد: اشخاص حقیقی یا حقوقی غیر دولتی میتوانند با استفاده از منابع غیردولتی در اختیار، به طرق مختلف از جمله کمک مالی، تامین عرصه و اعیان، احداث، توسعه و تکمیل و تجهیز فضاهای آموزشی و پرورشی در امر نیک مدرسهسازی مشارکت کرده و ضمن هزینه اموال خویش در این امر خدا پسندانه، در توسعه عدالت آموزشی نیز سهیم شوند.
نماینده جامعه خیرین مدرسه ساز کشور در کارگروه مولدسازی املاک بلااستفاده ضمن قدردانی از نگاه تحولی دکتر پزشکیان به توسعه عدالت در فضاهای آموزشی کشور، اضافه کرد: دولت چهاردهم از ابتدا توسعه عدالت در فضا و کیفیت بخشی آموزشی را در آموزش و پرورش در اولویت قرار داد و شخص رییس جمهور به صورت منظم پیگیر تحقق این موضوع است.
ملا احمدی توصیه های رییسجمهور در جلسه استانداران و تاکید بر اجرایی نمودن نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی کشور و برگزاری جلسات مختلف جهت تحقق این امر را امیدوارکننده دانست و ادامه داد: پیگیری موضوع مولدسازی و تصویب آیین نامه اجرایی بند خ ماده ۲۰ قانون برنامه هفتم در حمایت از توسعه فضاهای آموزشی نشان می دهد نگاه دولت به موضوع مهم مدرسه سازی نمایشی نیست و دولت وفاق ملی برای عملیاتی شدن برنامه تحولی خود راهبردهای مؤثری نیز دارد.