در عصر دانایی با دانا خبر      دانایی؛ توانایی است      دانا خبر گزارشگر هر تحول علمی در ایران و جهان      دانایی کلید موفقیت در هزاره سوم      
کد خبر: ۱۳۱۸۷۲۷
تاریخ انتشار: ۰۹ اسفند ۱۴۰۳ - ۰۹:۱۳
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اعلام کرد
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه درس هنر به اندازه کافی نیروی انسانی متخصص برای تدریس ندارد گفت: نیاز است که سیستم آموزشی کشور تمرکز بیشتری بر تربیت نیروی انسانی متخصص در تمامی رشته‌ها داشته باشد و کیفیت تدریس نیز به واسطه برنامه‌های توانمندسازی، انگیزش‌بخشی و همچنین نظارت و پیگیری ارتقاء یابد.

به گزارش پایگاه خبری دانا حجت‌الاسلام علی لطیفی در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه برخی دروس تخصصی همانند درس هنر به اندازه کافی نیروی انسانی متخصص برای تدریس ندارد گفت: این دروس معمولا در حاشیه قرار می‌گیرند.

وی با بیان اینکه دلیل اصلی این مشکل، کمبود نیروی انسانی متخصص و تمرکز بیشتر بر اصل تأمین نیرو در مقایسه با ارتقای کیفیت آموزش است افزود: زمانی که کمبود نیرو وجود داشته باشد، اولویت‌ها بیشتر بر روی تامین نیرو معطوف می‌شود و این مسئله باعث می‌شود کیفیت تدریس در برخی دروس تحت تاثیر قرار گیرد.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه برای حل این چالش‌ها، نیاز است که سیستم آموزشی کشور تمرکز بیشتری بر تربیت نیروی انسانی متخصص در تمامی رشته‌ها داشته باشد ادامه داد: علاوه بر تأمین کمیت نیرو، کیفیت تدریس نیز به واسطه برنامه‌های توانمندسازی، انگیزش‌بخشی و همچنین نظارت و پیگیری ارتقاء یابد.

لطیفی عنوان کرد: باید در ساماندهی نیروی انسانی و توزیع ساعت‌های تدریس در مدارس، توجه بیشتری به بعضی دروس تخصصی همانند شود.

وی با بیان اینکه رسیدن به یک نظام آموزشی منسجم و حرفه‌ای نیازمند تلاش مستمر در زمینه‌های مختلف از جمله آموزش نیروی انسانی و بهبود کیفیت تدریس و تنوع بخشی به فرصت‌های یادگیری است اظهار کرد: در این صورت دانش‌آموزان می‌توانند از تمام فرصت‌های یادگیری برای رشد در همه ساحت‌های تربیت بهره‌مند شوند.

برچسب ها: کمبود معلم
ارسال نظر