معاون وزیر ورزش و جوانان عنوان کرد:
معاون وزیر ورزش و جوانان با اذعان به اینکه شادی و نشاط در میان جوانان ایرانی کم است، گفت: در کنار این مساله ما حتی یاد نگرفته‌ایم که در محیط‌های عمومی شادی و نشاطی سالم داشته باشیم.
به گزارش گروه سبک زندگی خبرگزاری دانا (داناخبر)، چگونگی بروز شادی و نشاط جوانان در محیط‌های عمومی، همواره یکی از مسایل چالش‌برانگیز در کشور بوده است. تجربه‌های مختلف در سال‌های اخیر نشان می‌دهد از طرفی جوانان برخی هنجار‌ها را هنگام بروز شادی‌های خود در نظر نمی‌گیرند و از طرف دیگر، نهادهای مربوطه تا حدی مانع بروز شادی و نشاط میان جوانان در محیط‌های عمومی می‌شوند و به جرات می‌توان گفت به همین دلیل بروز شادی و نشاط در محیط‌های عمومی در کشور تنها محدود به شادی‌های پس از پیروزی تیم‌های ورزشی کشور شده است. نشاط در میان جوانان ایرانی کم است
معاون امور جوانان وزارت ورزش و جوانان در مورد اینکه گفته شده افسردگی در میان جوانان ایرانی شایع شده است، به روزنامه شرق گفت: متاسفانه در حد وسیع و گسترده پژوهشی صورت نگرفته که تایید‌کننده این موضوع باشد اما نمی‌توانیم نادیده بگیریم که جوانان ما با همه استعدادها و توانمندی‌هایشان نشاط کمتری دارند. اگر ما نشاط را یک هیجان مثبت در نظر بگیریم، متوجه می‌شویم که نشاط در میان جوانان ایرانی کم است. اما اینکه کمبود نشاط به معنی افسردگی باشد نه اینطور نیست. چرا که افسردگی یک بیماری جدی است و ما افسردگی را مرکب از سه حالت غم، احساس گناه یا تقصیر و ناامیدی می‌دانیم. در میان جوانان ما هم بیشتر غم و کم‌نشاطی را می‌بینیم که به‌معنای افسردگی نیست.
وی ادامه داد: شادابی و نشاطی که باید از یک جوان ایرانی انتظار داشته باشیم را نداریم. بروز هیجانات مثبت کم است که دو نوع دلایل اجتماعی و فرهنگی دارد و مجموعه اینها باعث شده هیجانات مثبت در میان جوانان ما کم باشد.
جوانان ما یاد نگرفته اند چگونه شادی کنند
عضو هیات علمی دانشگاه علامه در مورد علت کم بودن نشاط در میان جوانان کشور تصریح کرد: ما بستر‌هایی ایجاد نکردهایم که جوانان ما در محیط سالم بتوانند هیجانات مثبت خود را داشته باشند. در کنار این مساله ما حتی یاد نگرفته‌ایم که در محیط‌های عمومی شادی و نشاطی سالم داشته باشیم. برای مثال وقتی تیم‌های ملی و ورزشی ما در مسابقات مختلف افتخارآفرینی می‌کنند، نوع تجمعات ما نشان می‌دهد علاوه بر اینکه شادی می‌کنیم، بعضا هرج‌ومرج و بی‌نظمی نیز ایجاد می‌کنیم که نشان از همین عدم یادگیری نشاط در محیط‌های عمومی دارد. به همین دلیل ما به‌عنوان برنامه‌ریزان باید زمینه‌های بروز نشاط عمومی در کشور به‌خصوص در میان جوانان را فراهم کنیم. مثلا ما در فرهنگمان زمینه‌های بروز نشاط عمومی را داشته‌ایم که مردم به پایکوبی‌های درست و فعالیت‌های اجتماعی بپردازند اما کم شده و بستر خوبی برای نشاط جوانان نداریم. حتی این بستر‌های نشاط را در دانشگاه‌ها هم نداریم.
وی افزود: ما الان حدود پنج‌میلیون دانشجو داریم و به غیراز چند اردو دانشجویی که خیلی از دانشجویان نیز در آن شرکت نمی‌کنند برنامه دیگری در نشاط عمومی در میان جوانان نداریم.
معاون وزیر ورزش و امور جوانان برخورد با حرکت هایی که به صورت خودجوش توسط جوانان برای شادی و نشاط در محیط های عمومی صورت گرفته همچون تجمع در پارک آب و آتش را تا حد زیادی بی‌سلیقگی دانست و اظهار کرد: چراکه اولا ما خودمان زمینه‌های نشاط عمومی در میان جوانانمان را ایجاد نکردهایم. در مرحله دوم جوانان ما هم یاد نگرفته‌اند به چه شکل فعالیت‌های اجتماعی و بانشاط و به شکل سالم داشته باشند. همچنین در بعضی از این فعالیت‌ها مثل جشنواره‌هایی در پارک آب و آتش گاهی دیده می‌شود که فعالیت‌ها و اقداماتی منافی برخی هنجار‌ها در کشور انجام می‌شود که باز دلیل بر برخورد با جوانان نمی‌شود. ما باید زمینه‌ها را فراهم کنیم، آموزش دهیم و یکی از اصول تربیتی اسلام را سرلوحه کار قرار دهیم که اصل «تغافل» است. یعنی معدود کارهای جوانان که مورد پسند ما نیست را بزرگ نکنیم.
حدو مرز نشاط سالم و ناسالم
دکتر گلزاری در مورد حد و مرز نشاط سالم و ناسالم گفت: روانشناسان این روزها در حوزه شادکامی و نشاط کارهای زیادی انجام داده‌اند. آنها شادی را به دو سطح تقسیم کرده‌اند که سطح اول سطح گذرا و سطح دوم که ماندگار‌تر است و تحت عنوان شادکامی و خوشبختی از آن یاد می‌کنند. بررسی‌ها ثابت کرده هم‌اکنون کسانی که از سطح اول شادی برخوردارند، سلامت ذهنی بیشتری دارند و می‌تواند در سایر زمینه‌های زندگی نیز به او کمک کند. اما نکته‌ای که باید مورد توجه قرار گیرد حد شادی است. شادی باید اخلاق، سلامت و معنویت ما را بالا ببرد و حالا اگر ما به شادی‌هایی روی بیاوریم که مانع این ارتقای اخلاق، سلامت و معنویت ما شود که شادی نیست، مثلا اگر کسی بخواهد شادی را با محرک‌ها و رفتار‌های غیراخلاقی به دست بیاورد، آسیب‌هایی متوجه او می‌شود و نمی‌تواند اخلاق، سلامت و معنویت فرد را ارتقا دهد. هم‌اکنون در روانشناسی جدید هم بر زمینه‌های سالم و بهره‌های مثبت شادی تاکید شده است.
نام بردن از حرکت های شادی آور سالم برای جوانان
وی در تشریح حرکت های نشاط و شادی آور موجود در کشور برای جوانان گفت: خیلی چیزها داریم. رفتن در طبیعت با گروه‌های همسال و انجام فعالیت‌های اجتماعی می‌تواند شادی‌آفرین باشد. من معتقدم در برخی از این برنامه‌ها باید تفکیک جنسیتی صورت گیرد، اما اگر در یک جاهایی بتوانیم زمینه‌هایی فراهم کنیم که در یک گروه‌های سنی بالاتر فعالیت‌های اجتماعی و علمی داشته باشند، آنجا مشکلی ندارد.
معاون وزیر ورزش و جوانان بلافاصله اضافه کرد: من در شورایعالی اجتماعی در وزارت کشور در یکی از جلسات آن فیلمی از تنگه واشی دیدم که در آن فیلم با مردم بومی آن منطقه نیز صحبت کرده بودند و مردم آن منطقه با ناراحتی عنوان کرده بودند این نوع حرکات دختر و پسرها که در این منطقه هنجار‌ها را رعایت نمی‌کنند، باعث تغییر رفتار‌ها در این منطقه شده است. واقعا نوع برخوردها و پوشش‌ها در تنگه واشی و از سوی برخی افراد در حد خیلی زیادی بد است. در آن فیلم ما قسمت‌هایی دیدیم که افراد حاضر در جلسه احساس کردند ادامه دیدن فیلم درست نیست. اگر شما جوان هستید و با همسرتان بروید تنگه واشی احساس می‌کنید رفتار‌ها در آن منطقه روی رفتار همراه‌های شما تاثیر می‌گذارد.
وی تصریح کرد: به نظر من ما باید کاری کنیم که نشاط مان همراه با ارتباطات نزدیک، صمیمانه و مشکل‌آفرین با جنس مخالف نباشد و دوم اینکه از مسایلی مثل مواد و الکل استفاده نشود. نباید فکر کنیم در همه راه‌های نشاط حتما باید یکی از این دو عامل باشد تا ما بتوانیم به بروز شادی و نشاط بپردازیم.
این استاد دانشگاه نقش دولت در بحث بروز شادی و نشاط در محیط های عمومی را در اندازه یک معلم دلسوز و صمیمی ذکر کرد و گفت: به نظر من باید نقش یک معلم دلسوز و صمیمی را داشته باشد، نه یک ناظم قدیمی که مثلا ما در مدرسه‌هایمان داشتیم. خیلی این دو باهم فرق دارد. معلم مهربان است، احترام می‌گذارد، معلم یک جاهایی به روی خودش نمی‌آورد و معلم خودش الگوی خوبی است. از طرفی معلم می‌تواند در حالی که قلب‌ها را با محبت به دست بیاورد با ایجاد رعب به دست بیاورد که فایده‌ای ندارد. به نظر من همه مسوولان دلسوز جوانان باید با احسان جوانان ما را جذب کنند، وگرنه ما آنها را از دست می‌دهیم.
