به گزارش خبرگزاری دانا، نسیم نوشت،اسحاق جهانگیری درمراسم نمادین آغاز سال تحصیلی 94 – 93 دردبستان دخترانه حضرت زینب (س) در منطقه 5 تهران، با بیان اینکه مدرسه و دانشگاه جان را به کالبد جامعه بر میگردانند، اظهار داشت: دانشآموز و معلم و هر ایرانی در هر کجا که هست، به مدرسه میآید و یا به آن نگاه میکند؛ همه راهها به مدرسه ختم میشود، این یعنی شروع زندگی و جنب و جوش ایرانی بر مدار مدرسه.
وی افزود: سرمایه اصلی کشور در مدرسه رقم میخورد و اگر این سرمایه را به درستی کشف کنیم، آینده روشنی خواهیم داشت. قطعاً استعداد ایرانیها بالاست و کشف این استعدادها وظیفه آموزش و پرورش است و در این صورت است که آموزش و پرورشی خلاق خواهیم داشت.
جهانگیری تصریح کرد: کار آموزش و پرورش درس و آموزش رسمی نیست، بلکه باید خلاقیت و نوآوری دانشآموزان را پرورش دهد و قدرت ارتباط آنها را با جهان جدید افزایش دهد و توانایی تفکر انتقادی را به دانشآموزان بیاموزد.
معاون اول رئیسجمهور ادامه داد: وظیفه دیگر آموزش و پرورش این است که دانشآموزان را با حقوق شهروندی و وظایف خود آشنا کند؛ امروز بیش از 12.5 میلیون دانشآموز و بیش از 4.5 میلیون دانشجو تلاش جدیدی را برای علمآموزی آغاز میکنند.
وی اظهار کرد: «نظام رتبهبندی معلمان» در سال جاری در دولت نهایی میشود و برای تصویب، به مجلس ارائه خواهد شد.
جهانگیری خاطرنشان کرد: همزمان با آغاز سال تحصیلی، رهبر معظم انقلاب سیاستهای "علم و فناوری" را ابلاغ کردند و این هدیه بزرگی به دانشآموزان و دانشجویان کشور است؛ امیدوارم دولت، سایر ارگانها، مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی با برنامهریزی دقیق و تنظیم نقشه راه در جهت تحقق این سیاستها اقدام کنند.
وی با تاکید بر اینکه توسعه همهجانبه کشور و همچنین توسعه منابع انسانی بدون آموزش و پرورش امکانپذیر نیست، تصریح کرد: ارتقای آموزش و پرورش تنها وظیفه دولت نیست؛ نظام و جامعه باید به توسعه آموزش و پرورش توجه بیشتری داشته باشند.
معاون اول رییس جمهور تاکید کرد: خانه، مدرسه و دولت باید با هم مرتبط باشند و مسائل معلم و دانشآموز و آموزش و پرورش باید دغدغه نخبگان و سیاستمداران باشد. نقطه تماس نظام و دولت با جامعه در مدرسه است و امید، اعتدال و تدبیر باید در سیاستها و برنامه آموزش و پرورش بیش از جاهای دیگر اجرایی شود. مدرسه ما باید سرزنده، پناهگاه دانشآموزان و به دور از افراط و خشونت باشد.
جهانگیری افزود: دولت با وجود محدودیت منابع، برای توسعه آموزش و پرورش و حل مشکلات مراکز آموزشی تلاش کرده و خواهد کرد؛ در شرایطی که دولت با محدودیت روبرو بود و تنها 12 درصد بودجه دستگاهها را افزایش داد، بودجه آموزش و پرورش 26 درصد افزایش یافت.
وی ادامه داد: برای اولین بار مدرسهمحوری در سال 93 اجرا شد و 250 میلیارد تومان برای کیفیتبخشی آموزش اختصاص داده شده است و در بودجه 94 و برنامه ششم توسعه نیز از آموزش و پرورش حمایت جدی خواهیم کرد؛ همچنین "توسعه مشارکتها" که یکی از سیاستهای جدی دولت است باید در آموزش و پرورش نیز متبلور شود و اولیای دانشآموزان باید حضور مستمر داشته باشند و با مدرسه تعامل خوبی برقرار کنند.
فانی: ارتقای کیفیت و اجرایی کردن سند تحول بنیادین راهبرد امسال آموزش و پرورش است
دراین مراسم همچنین علیاصغر فانی وزیر آموزش و پرورش گفت: سال تحصیلی جدید در 122 هزار مدرسه و با حضور بیش از 12.5 میلیون دانشآموز و با فعالیت یک میلیون فرهنگی آغاز شده است.
وی افزود: راهبرد اصلی آموزش و پرورش در سال پیش رو، ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و همچنین اجرایی کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.
وی افزود: سرمایه اصلی کشور در مدرسه رقم میخورد و اگر این سرمایه را به درستی کشف کنیم، آینده روشنی خواهیم داشت. قطعاً استعداد ایرانیها بالاست و کشف این استعدادها وظیفه آموزش و پرورش است و در این صورت است که آموزش و پرورشی خلاق خواهیم داشت.
جهانگیری تصریح کرد: کار آموزش و پرورش درس و آموزش رسمی نیست، بلکه باید خلاقیت و نوآوری دانشآموزان را پرورش دهد و قدرت ارتباط آنها را با جهان جدید افزایش دهد و توانایی تفکر انتقادی را به دانشآموزان بیاموزد.
معاون اول رئیسجمهور ادامه داد: وظیفه دیگر آموزش و پرورش این است که دانشآموزان را با حقوق شهروندی و وظایف خود آشنا کند؛ امروز بیش از 12.5 میلیون دانشآموز و بیش از 4.5 میلیون دانشجو تلاش جدیدی را برای علمآموزی آغاز میکنند.
وی اظهار کرد: «نظام رتبهبندی معلمان» در سال جاری در دولت نهایی میشود و برای تصویب، به مجلس ارائه خواهد شد.
جهانگیری خاطرنشان کرد: همزمان با آغاز سال تحصیلی، رهبر معظم انقلاب سیاستهای "علم و فناوری" را ابلاغ کردند و این هدیه بزرگی به دانشآموزان و دانشجویان کشور است؛ امیدوارم دولت، سایر ارگانها، مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی با برنامهریزی دقیق و تنظیم نقشه راه در جهت تحقق این سیاستها اقدام کنند.
وی با تاکید بر اینکه توسعه همهجانبه کشور و همچنین توسعه منابع انسانی بدون آموزش و پرورش امکانپذیر نیست، تصریح کرد: ارتقای آموزش و پرورش تنها وظیفه دولت نیست؛ نظام و جامعه باید به توسعه آموزش و پرورش توجه بیشتری داشته باشند.
معاون اول رییس جمهور تاکید کرد: خانه، مدرسه و دولت باید با هم مرتبط باشند و مسائل معلم و دانشآموز و آموزش و پرورش باید دغدغه نخبگان و سیاستمداران باشد. نقطه تماس نظام و دولت با جامعه در مدرسه است و امید، اعتدال و تدبیر باید در سیاستها و برنامه آموزش و پرورش بیش از جاهای دیگر اجرایی شود. مدرسه ما باید سرزنده، پناهگاه دانشآموزان و به دور از افراط و خشونت باشد.
جهانگیری افزود: دولت با وجود محدودیت منابع، برای توسعه آموزش و پرورش و حل مشکلات مراکز آموزشی تلاش کرده و خواهد کرد؛ در شرایطی که دولت با محدودیت روبرو بود و تنها 12 درصد بودجه دستگاهها را افزایش داد، بودجه آموزش و پرورش 26 درصد افزایش یافت.
وی ادامه داد: برای اولین بار مدرسهمحوری در سال 93 اجرا شد و 250 میلیارد تومان برای کیفیتبخشی آموزش اختصاص داده شده است و در بودجه 94 و برنامه ششم توسعه نیز از آموزش و پرورش حمایت جدی خواهیم کرد؛ همچنین "توسعه مشارکتها" که یکی از سیاستهای جدی دولت است باید در آموزش و پرورش نیز متبلور شود و اولیای دانشآموزان باید حضور مستمر داشته باشند و با مدرسه تعامل خوبی برقرار کنند.
فانی: ارتقای کیفیت و اجرایی کردن سند تحول بنیادین راهبرد امسال آموزش و پرورش است
دراین مراسم همچنین علیاصغر فانی وزیر آموزش و پرورش گفت: سال تحصیلی جدید در 122 هزار مدرسه و با حضور بیش از 12.5 میلیون دانشآموز و با فعالیت یک میلیون فرهنگی آغاز شده است.
وی افزود: راهبرد اصلی آموزش و پرورش در سال پیش رو، ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و همچنین اجرایی کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.