براساس اظهارات مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش ،آمار تنبیه بدنی در مدارس کاهش نامحسوس داشته است.
محمد شیرزاده، خبرگزاری دانا، سرویس آموزش؛ گرچه موضوع تنبیه بدنی در مدارس کشور قدمتی چندین ساله دارد اما هنوز هم هستند فرهنگیان به نسبت با "فرهنگی" که در ازای برخی حرکات نابجای دانش آموزان در مدارس ؛از روش تنبیه فیزیکی و بدنی استفاده می کنند.این موضوع اخیرا تا حدی گسترش یافت که خبرگزاری های مختلف به بررسی آن پرداختند و تصاویر وفیلم هایی که از رسانه های تصویری پخش شد دلالت بر صحت و گسترش موضوع داشت .
انتشار اخبار تنبیه نشان دهنده افزایش آمار نیست
اما مدتی پیش سید رحیم میرشاه‌ولد مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش در گفت‌وگوی خود با خبرگزاری فارس پیرامون موضوع تنبیه بدنی در مدارس کشور اعلام کرد: پررنگ شدن موارد تنبیه‌بدنی به دلیل گسترش اطلاع‌رسانی و فضای مجازی است و با توجه به آمار ارائه شده بر افزایش تنبیه‌بدنی دلالت ندارد. اما تلاش آموزش و پرورش برای آموزش معلمان و مدیران مدارس، اطلاع‌رسانی سریع و ایجاد حساسیت در جامعه و برخورد جدی با مسئله تنبیه‌بدنی توسط آموزش و پرورش از جمله این دلایل کاهش تنبیه بدنی در مدارس است.
طبق اظهارات وی: از مجموع 2318 شکایت مطرح شده در موضوع تنبیه‌بدنی در طول سه سال 93 تا 95، 1526 مورد یعنی 65 درصد وارد بوده و حدود 747 مورد ناحق بوده و اثبات نشده است.
تنبیه بدنی ممنوع!
بااین حال مدتی پیش شایعاتی مبنی بر قانونی شدن تنبیه بدنی در مدارس مطرح شد که آموزش و پرورشی ها آن را تکذیب و ممنوعیت تنبیه در مدارس را اعلام کردند و گفتند: موضع رسمی این وزارتخانه نبوده و به هیچ وجه قانونی شدن تنبیه بدنی مدنظر ما نیست. بلکه تجدید نظر در روش‌های تنبیه یا روش‌های بازدارنده از رفتارهای پرخطر و حرکاتی است که دانش آموزان نباید در مدرسه انجام دهند.
واضح است که در بحث تنبیه بدنی همانند هر موضوع مشابه دیگری دانش آموز و معلم هر دو مقصر هستند اما دور از ذهن نیست که سیستم آموزشی و نوع تعلیم و تربیت هم در این میان بی تقصیر باشد.
خلا قانونی وجود ندارد
اما طبق ماده 77 آیین نامه اجرایی مدارس ممنوع و تخلف است و بعد از طرح شکایت در هیأت‌های بدوی رسیدگی به تخلفات، قابل رسیدگی است و بنا بر شدت تخلف صورت گرفته برای معلم متخلف مجازاتی منظور می‌شود، این مجازات‌ها گاه تا تعلیق معلم از خدمت شدت می‌یابد و البته این جنبه مجازات اداری است و از لحاظ کیفری نیز این مسأله قابل پیگیری است. بنابراین از لحاظ قانونی خلأیی در این مسئله وجود ندارد.
در آئین نامه ها تجدید نظر می شود؟
مهدی نویدادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش حدود یک ماه قبل با بیان اینکه تنبیه‌بدنی دانش‌آموزان همواره در قوانین کشور ممنوع بوده است،به خبرگزاری فارس گفت: در عمل متأسفانه برخی از معلمان و دانش‌آموزان و حتی خانواده‌ها رعایت قانون و ضوابط را نمی‌کنند و به نظر می‌رسد باید فکری برای این موضوع کرد و شاید لازم باشد در برخی آیین‌نامه ها تجدید نظر کنیم و مصوبه جدید داشته باشیم اما بر اساس قوانین فعلی این عمل ممنوع است.
بااین حال اسدالله عباسی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی عقیده دارد مغفول ماندن اجرای کامل سند تحول یکی از دلایل این قبیل اتفاقات است که باعث شده است از تربیت پیش بینی شده در این سند دور بمانیم
انتشار اخبار تنبیه نشان دهنده افزایش آمار نیست
اما مدتی پیش سید رحیم میرشاه‌ولد مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش در گفت‌وگوی خود با خبرگزاری فارس پیرامون موضوع تنبیه بدنی در مدارس کشور اعلام کرد: پررنگ شدن موارد تنبیه‌بدنی به دلیل گسترش اطلاع‌رسانی و فضای مجازی است و با توجه به آمار ارائه شده بر افزایش تنبیه‌بدنی دلالت ندارد. اما تلاش آموزش و پرورش برای آموزش معلمان و مدیران مدارس، اطلاع‌رسانی سریع و ایجاد حساسیت در جامعه و برخورد جدی با مسئله تنبیه‌بدنی توسط آموزش و پرورش از جمله این دلایل کاهش تنبیه بدنی در مدارس است.
طبق اظهارات وی: از مجموع 2318 شکایت مطرح شده در موضوع تنبیه‌بدنی در طول سه سال 93 تا 95، 1526 مورد یعنی 65 درصد وارد بوده و حدود 747 مورد ناحق بوده و اثبات نشده است.
تنبیه بدنی ممنوع!
بااین حال مدتی پیش شایعاتی مبنی بر قانونی شدن تنبیه بدنی در مدارس مطرح شد که آموزش و پرورشی ها آن را تکذیب و ممنوعیت تنبیه در مدارس را اعلام کردند و گفتند: موضع رسمی این وزارتخانه نبوده و به هیچ وجه قانونی شدن تنبیه بدنی مدنظر ما نیست. بلکه تجدید نظر در روش‌های تنبیه یا روش‌های بازدارنده از رفتارهای پرخطر و حرکاتی است که دانش آموزان نباید در مدرسه انجام دهند.
واضح است که در بحث تنبیه بدنی همانند هر موضوع مشابه دیگری دانش آموز و معلم هر دو مقصر هستند اما دور از ذهن نیست که سیستم آموزشی و نوع تعلیم و تربیت هم در این میان بی تقصیر باشد.
خلا قانونی وجود ندارد
اما طبق ماده 77 آیین نامه اجرایی مدارس ممنوع و تخلف است و بعد از طرح شکایت در هیأت‌های بدوی رسیدگی به تخلفات، قابل رسیدگی است و بنا بر شدت تخلف صورت گرفته برای معلم متخلف مجازاتی منظور می‌شود، این مجازات‌ها گاه تا تعلیق معلم از خدمت شدت می‌یابد و البته این جنبه مجازات اداری است و از لحاظ کیفری نیز این مسأله قابل پیگیری است. بنابراین از لحاظ قانونی خلأیی در این مسئله وجود ندارد.
در آئین نامه ها تجدید نظر می شود؟
مهدی نویدادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش حدود یک ماه قبل با بیان اینکه تنبیه‌بدنی دانش‌آموزان همواره در قوانین کشور ممنوع بوده است،به خبرگزاری فارس گفت: در عمل متأسفانه برخی از معلمان و دانش‌آموزان و حتی خانواده‌ها رعایت قانون و ضوابط را نمی‌کنند و به نظر می‌رسد باید فکری برای این موضوع کرد و شاید لازم باشد در برخی آیین‌نامه ها تجدید نظر کنیم و مصوبه جدید داشته باشیم اما بر اساس قوانین فعلی این عمل ممنوع است.
بااین حال اسدالله عباسی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی عقیده دارد مغفول ماندن اجرای کامل سند تحول یکی از دلایل این قبیل اتفاقات است که باعث شده است از تربیت پیش بینی شده در این سند دور بمانیم
