رئیس دانشگاه صنعتی شریف گفت: اکثر دانشجویان خارجی که به دانشگاه های داخل مراجعه می کنند دارای کیفیت بالا نیستند، پذیرش این دانشجویان دانشگاه های ما را به سقوط می کشاند.
به گزارش خبرگزاری دانا، نشست هم‌اندیشی طرح «ارتقای ۵ دانشگاه و ۵ واحد پژوهشی برتر کشور به تراز بین‌المللی» صبح امروز با حضور منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در این وزارتخانه برگزار شد.
محمود فتوحی با اشاره به موانع بین المللی سازی دانشگاه ها گفت: در این جلسه از بازنگری معیارهای شاخص های رتبه بندی صحبت شد، من فکر می کنم ما به جای کیفیت در حال حرکت به سمت کمیت هستیم.
وی به دانشجویان دکتری اشاره کرد و گفت: مشکل عمده ما در پذیرش دانشجویان دکتری و کارشناسی ارشد است. کنکور دکتری و کارشناسی ارشد آن کیفیت لازم را برای شناخت دانشجوی خوب برای انجام تحقیقات فراهم نمی کند.
فتوحی ادامه داد: یکی از معیارهای دانشگاه ها برای بین المللی شدن پذیرش دانشجوی خارجی است. دانشجویان خارجی که به ما مراجعه می کنند اکثرا دانشجویانی هستند که کیفیت ندارند. پذیرش این دانشجویان با کیفیت کم دانشگاه های ما را به سقوط می کشاند و این دانشجویان بعد از فارغ التحصیلی به عنوان سفیران کشور ما خواهند بود و اگر دارای کیفیت نباشند این خود مشکلاتی را ایجاد می کند.
در ادامه الهام امین زاده مشاور سابق رئیس جمهور در امور حقوق شهروندی به بحث بین المللی شدن نظام آموزش عالی اشاره کرد و گفت: بین المللی شدن دانشگاه ها دو حسن دارد اینکه ما را از انزوا و عدم ارتباط با خارج باز می دارد و همچنین برای بین المللی شدن باید از یک تقلید کورکورانه و جدا از هویت ایرانی اسلامی جلوگیری کنیم.
امین زاده ادامه داد: ما در عرصه بین المللی با موانعی رو به رو هستیم که باید روی آنها کار کرده و آن را برطرف کنیم، جدا بودن دانشگاه و صنعت و موازی کاری که رخ می دهد یکی از این موارد است.
وی تصریح کرد: بارها مطرح می شود که دانشگاه و صنعت باید ارتباط برقرار کنند اما نباید فرهنگ کف جامعه به فضای آکادمیک رسوخ کند. رتبه بندی بر اساس مقالات هیچ گونه ترازی را ایجاد نمی کند و این چقدر در فرهیختگی جامعه ما اثر دارد؟ همچنین توهم همه چیز دانی مانع کار ما می شود.
امین زاده ادامه داد: با توجه به این شرایط تحریم پیشنهاد من این است که دیپلماسی علمی فعال شود و با اعزام اساتید و روسای دانشگاه ها در این زمینه فعال شده و در برنامه های علمی خارج از کشور فعال تر عمل کنیم.
محمود فتوحی با اشاره به موانع بین المللی سازی دانشگاه ها گفت: در این جلسه از بازنگری معیارهای شاخص های رتبه بندی صحبت شد، من فکر می کنم ما به جای کیفیت در حال حرکت به سمت کمیت هستیم.
وی به دانشجویان دکتری اشاره کرد و گفت: مشکل عمده ما در پذیرش دانشجویان دکتری و کارشناسی ارشد است. کنکور دکتری و کارشناسی ارشد آن کیفیت لازم را برای شناخت دانشجوی خوب برای انجام تحقیقات فراهم نمی کند.
فتوحی ادامه داد: یکی از معیارهای دانشگاه ها برای بین المللی شدن پذیرش دانشجوی خارجی است. دانشجویان خارجی که به ما مراجعه می کنند اکثرا دانشجویانی هستند که کیفیت ندارند. پذیرش این دانشجویان با کیفیت کم دانشگاه های ما را به سقوط می کشاند و این دانشجویان بعد از فارغ التحصیلی به عنوان سفیران کشور ما خواهند بود و اگر دارای کیفیت نباشند این خود مشکلاتی را ایجاد می کند.
در ادامه الهام امین زاده مشاور سابق رئیس جمهور در امور حقوق شهروندی به بحث بین المللی شدن نظام آموزش عالی اشاره کرد و گفت: بین المللی شدن دانشگاه ها دو حسن دارد اینکه ما را از انزوا و عدم ارتباط با خارج باز می دارد و همچنین برای بین المللی شدن باید از یک تقلید کورکورانه و جدا از هویت ایرانی اسلامی جلوگیری کنیم.
امین زاده ادامه داد: ما در عرصه بین المللی با موانعی رو به رو هستیم که باید روی آنها کار کرده و آن را برطرف کنیم، جدا بودن دانشگاه و صنعت و موازی کاری که رخ می دهد یکی از این موارد است.
وی تصریح کرد: بارها مطرح می شود که دانشگاه و صنعت باید ارتباط برقرار کنند اما نباید فرهنگ کف جامعه به فضای آکادمیک رسوخ کند. رتبه بندی بر اساس مقالات هیچ گونه ترازی را ایجاد نمی کند و این چقدر در فرهیختگی جامعه ما اثر دارد؟ همچنین توهم همه چیز دانی مانع کار ما می شود.
امین زاده ادامه داد: با توجه به این شرایط تحریم پیشنهاد من این است که دیپلماسی علمی فعال شود و با اعزام اساتید و روسای دانشگاه ها در این زمینه فعال شده و در برنامه های علمی خارج از کشور فعال تر عمل کنیم.
