به گزارش خبرگزاری دانا (دانا خبر)، به نقل از خانه ملت، جواد هروی در نشست علنی امروز (یکشنبه 5 آبان ماه) مجلس شورای اسلامی در مخالفت با فرجی دانا وزیر پیشنهادی علوم، تحقیقات و فناوری گفت: امروز اصولگرایان و اصلاح طلبان باید انتخاب وزیر علوم را جدی بگیرند و به دور از شائبه های سیاسی به سوگندی که برای مصالح و منافع مردم خورده اند پایبند باشند.
نماینده مردم قائنات در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: اگر در سال های گذشته به جای انتخاب سیاسی وزرای علوم، مدیران مدبر و متفکر در توسعه آموزش و پژوهش به کار گرفته می شد که رویکرد غیر سیاسی داشته باشند امروز ما هم در ردیف صادر کنندگان محصولات علمی در جهان و برخوردار از اقتصاد دانش بنیان بودیم.
وی ادامه داد: فضای آموزشی کشور به قدری سیاسی شده که حضور مدیران سیاسی در راس دانشگاه هایی همچون دانشگاه آزاد و پیام نور به یک روند عادی و معمولی تبدیل شده است.
این نماینده مردم در مجلس نهم افزود: رشد غیر منتظره کمی و برنامه ریزی ناشده دانشگاه ها می تواند همان بلایی را بر سر ما بیاورد که تبلیغ وارونه جمعیت و تنظیم خانواده امروز بر سر ما آورده است چنان تبلیغ کردیم که امروز ترمز هدایت آن کاملا بریده است و جمعیت پیر ما امروز جایگزین جمعیت جوان در کشور شده است.
هروی بیان کرد:اشتغال ناشی از حرکت ترمز بریده دانشگاه ها را امروز چه کسی پاسخگو است هر روز آمارهای رشد علمی را می دهیم غافل از اینکه اصلا از رشد معنادار دانشجویان غافل هستیم به همین جهت است که امروز باید تمنای مرد رویین تن را برای تصدی وزارت علوم کنیم.
وی ادامه داد: آنچه امروز موجب شد تا سومین نفر پیشنهادی برای وزارت علوم در دولت یازدهم به باد انتقاد گرفته شود ضرورت توجه هر چه بیشتر از زمان دیگر نسبت به تولید علم و توسعه علمی آن هم به صورت جهش پرشتاب است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ادامه داد:سخنان مقام معظم رهبری که فصل الخطاب همه فرهیختگان و اصحاب اندیشه و فکر است بارها در میان هر جمعیتی بر اشاعه و تولید علم اشاره کرده اند و اینکه اگر غرب هم به جایی رسیده است از توسعه علمی بوده است.
این نماینده مردم در مجلس نهم ادامه داد: سکان آموزش عالی را باید به دست با کفایت ترین، مدبرترین، با تجربه ترین و عالم ترین شخصیت غیر سیاسی بدهید چرا که چندین سال است اسلامی کردن دانشگاه ها مطرح شده اما واقعا آیا دانشگاه ها اسلامی تر شده یا غیر اسلامی تر پاسخ روشن است چون وزرای علوم دغدغه علمی و توسعه آن را نداشتند این گونه مباحث مطرح شده است.
هروی بیان کرد: رقابت کمی میان دانشگاه های ما چند سالی است که کیفیت را به مرز فنا و نابودی برده و واژه استاد و معلم چندان سنگ تیپا خورده ای گشته که هر سرگشته وادی مادیات در این آستان قرار گرفته و جای تاسف دارد که امروز هر خرمهره ای را به نام گوهر در بازار علم ما می فروشند و سردمداران علوم در خواب خرگوشی فرو رفته اند.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات ادامه داد: بسیاری از قوانین برنامه پنجم پنجساله توسعه به دلیل اینکه مورد توجه قرار نگرفته بخش آموزش عالی را از یاد برده است هر نهادی که در حوزه آموزش عالی قرار دارد بر طبل خود می کوبد.
هروی تصریح کرد: اگر می خواهیم اقتصاد دانش بنیان در این کشور جایگزین اقتصاد نفت محور شود باید تحولی در بحث آموزش عالی صورت گیرد ما جهاد اکبر را پیش از این آغاز کرده ایم اما به نتایج روشنی دست نیافته ایم.
وی با بیان اینکه آموزش عالی ستون فقرات کشور است گفت: وزیر علوم باید حساس ترین شخص علمی و با کفایت ترین، با درایت ترین و با دیانت ترین باشد و کارنامه ای در این راستا داشته باشد.
هروی ادامه داد: آیا رضا فرجی دانا قدرت به دست گرفتن سکان وزارت علوم در این دریای پر تلاطم را دارد آیا آشنایی او با آموزش عالی و بحث آموزش و پژوهش به نحوی است که بتواند از پس این منصب و جایگاه برآید.
این نماینده مردم تصریح کرد: آیا فرجی دانا با چند سال ریاست یک دانشگاه استنباطی دقیق از دانشگاه های کشور دارد 2500 دانشگاه در این کشور وجود دارد و هدایت آنها با سابقه ریاست دانشگاه تهران تفاوت فاحشی دارد.
هروی بیان کرد: آیا فرجی دانا توانایی تحول در علوم انسانی و ارتقای آن را دارد با توجه به اینکه رشته وی غیر انسانی است و با چه پیشینه ای این مقصود وجایگاه را می خواهد در کشور پیاده کند.
این نماینده مردم در مجلس نهم ادامه داد: متأسفانه آموزش عالی کشور، آموزش محور است سکان این وزارتخانه را باید کسی به دست بگیرد که با پژوهش یگانه باشد نه اینکه بیگانه تا بتواند این نگاه را به پژوهش محوری هدایت کند.
وی یادآور شد: فرجی دانا حتی تألیف یک کتاب هم در کارنامه خود ندارد و تمام مقالات وی کار گروهی یا مقالات دانشجویان است و از سوی دیگر سؤالاتی که در نکات اساسی از وی شده سکوت اختیارکرده است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات با بیان اینکه برنامه های فرجی دانا کلیشه ای است تصریح کرد: در برنامه فرجی دانا برای تصدی وزارت علوم برنامه ای در مورد ادغام و انتزاعات در آموزش عالی و اجرایی شدن ماده 17 قانون برنامه پنجم پنجساله توسعه که اشاره به شرکت های دانش بنیان دارد دیده نمی شود.
