

به گزارش پایگاه خبری دانا، گروه سلامت و سبک زندگی؛امروزه نوجوانان با کارتهای بانکی و خریدهای آنلاین بزرگ میشوند، اما درک عمیقی از ارزش پول ندارند. بهنظر میرسد که این نسل از یادگیری مدیریت مالی غافل مانده است. در دنیایی که تصمیمات مالی پیچیدهتر میشود، بسیاری از نوجوانان با پول بیگانهاند و آن را جدی نمیگیرند.
کمبود آموزش مالی در مدارس
در حالی که کشورهای پیشرفتهای مانند ژاپن و سوئد، آموزش سواد مالی را از سالهای ابتدایی در برنامه درسی خود گنجاندهاند، نظام آموزشی ایران در این زمینه خلا بزرگی دارد. نوجوانان پس از ۱۲ سال تحصیل هنوز نمیدانند چگونه برای اهداف مالی خود برنامهریزی کنند. ریاضی، بهعنوان یکی از دروس اصلی، نتوانسته است نوجوانان را با مفاهیم عینی مالی آشنا کند.
نقش خانواده در آموزش مالی
خانوادهها میتوانند این خلا را پر کنند، اما بسیاری از والدین یا خودشان سواد مالی ندارند یا از صحبت در مورد پول با فرزندانشان اجتناب میکنند. پژوهشها نشان میدهند که گفتوگوهای صادقانه درباره مسائل مالی، نقش کلیدی در شکلگیری نگرش مسئولانه در فرزندان دارد. والدین باید به نوجوانان بیاموزند که مدیریت مالی باید بهطور عملی و قابل فهم منتقل شود.
تاثیر فضای مجازی
فضای مجازی نیز به مصرفگرایی دامن میزند. نوجوانان بهجای یادگیری ارزش پول، تحت تأثیر تبلیغات قرار میگیرند و به خریدهای آنی و غیرضروری روی میآورند. این فرهنگ مصرفگرایی، آنها را از مسائل مهمتر زندگی دور میکند.
رقابتهای اجتماعی
مقایسه دائمی با دیگران نیز یکی از دلایل رفتارهای مالی ناسالم در نوجوانان است. نوجوانانی که خود را با دوستانشان مقایسه میکنند، در تلاش برای حفظ ظاهر، به ولخرجی روی میآورند. ایجاد فرهنگ مقایسهنکردن و معرفی الگوهای موفق میتواند به تغییر نگرش آنها کمک کند.
ضرورت آموزش مسئولیت مالی
نوجوانان بهطور طبیعی درک ضعیفی از تأثیر تصمیمات مالی امروز بر آینده دارند. باید از ابزارهای ملموس و تجربی در آموزش مالی استفاده کرد. پروژهها و بازیهای تعاملی میتوانند به یادگیری آنها کمک کنند.
برای اینکه نوجوانان به مسئولیتپذیری مالی دست یابند، نیاز است که آموزشها از خانه و مدرسه شروع شده و با فضای مجازی هماهنگ باشد. این فرآیند باید بهگونهای باشد که نوجوانان بتوانند دنیای اطرافشان را برای پذیرش مسئولیت مالی آماده کنند.