در عصر دانایی با دانا خبر دانایی؛ توانایی است دانا خبر گزارشگر هر تحول علمی در ایران و جهان دانایی کلید موفقیت در هزاره سوم
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی:
حکم ریاست ۱۴ دانشگاه کشور تایید شد
وزارت آموزش و پرورش:
توزیع سراسری «شیر مدارس» تا پایان آذر/ نحوهٔ توزیع در شرایط غیرحضوری
مهندسی برق دانشگاه زنجان برگزار میکند:
دوره مقدماتی طراحی PCB با نرمافزار Altium Designer
دانشگاه شهید بهشتی برگزار میکنند:
دومین کارگاه بازآفرینی مهارتهای گفتوگو
خانواده؛ نخستین و ماندگارترین نقشآفرین در شکل گیری شخصیت
از اولین نگاه کودک به چشمان مادر تا آموختن ارزشها در آغوش پدر، خانواده بهعنوان اولین کارگاه شکلگیری شخصیت، خطوط اصلی تابلوی وجود ما را ترسیم میکند. این نهاد اجتماعی، نه تنها انتقالدهنده فرهنگ و ارزشها، که سازنده تصویر ما از خود و جهان اطراف است. در این مطلب میخوانیم که چگونه دلبستگیهای اولیه، روشهای تربیتی و فضای عاطفی خانواده، سنگ بنای شخصیت فرد را میسازند و تا پایان عمر با او همراه میمانند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی:
حکم ریاست ۱۴ دانشگاه کشور تایید شد
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از تایید انتخاب ۱۴ رئیس دانشگاه و یک رئیس موسسه پژوهشی در جلسه کمیته منتخب روسای دانشگاهها خبر داد.
تقویت سیستم ایمنی در پاییز و زمستان؛ سپری در برابر بیماریها
با سرد شدن هوا و آغاز فصل پاییز و زمستان، چالشهای جدیدی برای سلامتی ما به وجود میآید. سرماخوردگی، آنفولانزا و انواع ویروسها در این فصلها فعالتر میشوند در این مطلب، راهکارهای کاربردی و مؤثری را برای حفظ سلامتتان در این روزهای سرد مرور میکنیم.
تربیت بدون برچسب:
چگونه رفتار بد کودک را بدون آسیب به شخصیتش اصلاح کنیم؟
وقتی کودک کار اشتباهی انجام میدهد، به جای برچسب زدن به شخصیت او که تأثیری ماندگار و مخرب بر عزت نفسش دارد، رفتار نادرستش را به او نشان دهید و راه درست را آموزش دهید. این روش مؤثر تربیتی، هم اشتباهات را اصلاح میکند و هم کودکانی با اعتماد به نفس و مسئولیتپذیر پرورش میدهد.
تعطیلی مدارس پایان یادگیری نیست
کلاس مجازی، نقش تازه در روزهای خاکستری شهر
در روزهایی که شهر زیر لایهای از آلودگی نفس میکشد و مدارس یکییکی تعطیل میشوند، کلاسهای آنلاین دوباره میشوند همان پلی که نبض آموزش را زنده نگه میدارد. اما واقعیت این است که انتقال آموزش از فضای مدرسه به صفحهی کوچک موبایل یا لپتاپ فقط عوضکردن محل درس نیست؛ یک تغییر کامل در نوع ارتباط، توجه، انگیزه و روش تدریس است.
