تیمی از دانشمندان بخش سلامت عمومی مرکز علوم بهداشت تگزاس دریافتند، دانش‌آموزانی که پشت میزهای ایستاده در کلاس درس حضور دارند، در مقایسه با دانش‌آموزان نشسته توجه بیشتری به کلاس درس دارند.
کد خبر: ۱۱۹۲۹۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۲/۱۴
بر اساس پژوهش جدید، افراد به صورت ایستاده بهتر می‌توانند درباره پرسش‌های انتزاعی فکر کنند و به صورت نشسته نیز بهتر می‌توانند با موضوعات عملی برخورد داشته باشند.
کد خبر: ۱۱۷۹۹۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۴/۲۳