نگاهی به جایگاه جاذبه و دافعه در نظام تعلیم و تربیت اسلامی 2
در جلسه قبل گفته شد که هر جا سخن از نزدیکی دل‌هاست، خداوند متعال، خود را مسئول مستقیم آن می‌داند و نقش‌آفرینی هرکسی جز خود را نفی می‌کند. البته این به معنای نفی مسئولیت مربی برای جذب نیست.
کد خبر: ۱۲۳۵۸۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۲۸
نگاهی به جایگاه جاذبه و دافعه در نظام تعلیم و تربیت اسلامی 1
وقتی از تعلیم و تربیت انسان سخن می‌گوییم، یکی از مهم‌ترین مقدمات آن جذب است.
کد خبر: ۱۲۳۵۷۴۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۲۶
یادداشت سید حجت سید وکیلی، فعال حوزه تعلیم و تربیت:
در برخی از مدارس اسلامی برای تعمیق مسئله تربیت، از جایگاهی به‌عنوان معلم راهنما برای پیگیری و اثرگذاری بر دانش‌آموزان استفاده می‌کنند. معلمین راهنما ضمن مصاحبت و زندگی با دانش‌آموزان در مدرسه، ظرفیت‌های نهفته آنان را کشف و آشکار می‌کنند.
کد خبر: ۱۲۳۵۶۶۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۲۲
یک روانشناس گفت: اعتیاد دانش‌آموزان به مواد مخدر باعث دلزدگی و بازدارند آن‌ها از تحصیل است.
کد خبر: ۱۱۷۴۰۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۲/۱۳
قائم مقام وزیر آموزش وپرورش و رییس مرکز امور بین الملل ومدارس خارج از کشور گفت: ورود بیش از 20 هزار نفر مستخدم تحصیل کرده به مدارس کشور در جریان اجرای طرح 6-3-3 بار روانی منفی به دنبال خواهد داشت.
کد خبر: ۱۱۶۴۹۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۲/۱۰/۰۵
مراسم روز جهانی معلولان در میان دانش آموزان نابینا برگزار شد؛
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از تولید محتوای الکترونیکی برای دانش‌آموزان استثنایی خبر داد.
کد خبر: ۱۱۶۳۲۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۲/۰۹/۱۲