کودکان چه قدر باید در مدرسه بمانند (2)
بررسی‌ها نشان داده کاهش و یا افزایش زمان حضور دانش آموز در مدرسه به‌هیچ‌وجه شاخص مناسبی برای بررسی کارآمدی آموزش و پرورش نیست. مهم، کیفیت آموزش در ساعات مورد نظر است. به همین دلیل ساعات آموزشی در مقاطع مختلف در کشورهای دنیا با هم مقایسه شده‌اند.
کد خبر: ۱۱۵۲۳۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۱/۱۱/۲۳